18（九上）第2课时 物质的加热、仪器的连接及洗涤（教案1）

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第2课时　物质的加热、仪器的连接及洗涤
三维目标要求
知识与技能
1．了解酒精灯的使用方法。
2．初步学会加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等基本实验操作。
过程与方法
1．通过老师演示、学生演示、学生互教互学等方法，促使学生学会规范的操作方法。
2．学会运用观察、实验等方法获取信息。
情感、态度与价值观
1．培养学生主动参与、大胆实验、勇于探究的科学精神。
2．初步养成实验习惯。
教学重点和难点
教学重点
药品的加热、连接仪器、洗涤仪器的操作要领。
教学难点
装置气密性检查的原理。
情境导入
在家做饭时，有的用液化气加热(如图)，有的用电饭锅加热，有的用电磁炉加热，还有的用木棒、秸秆等物质加热……
在化学实验室中用什么仪器给物质加热呢？
合作探究
探究点一　物质的加热
提出问题
1．酒精灯使用时应注意哪些问题？
2．给物质加热时又应注意什么呢？
讨论交流 阅读教材讨论归纳。
归纳总结
1．酒精灯使用时注意事项。
(1)三查看：检查灯芯是否烧焦；酒精量不能少于1,4，不能多于2,3；实验后查看灯帽是否盖好。
(2)三禁止：绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯；绝对禁止用嘴吹灭酒精灯。
(3)一处理：酒精洒在桌面上着了火，用湿抹布来盖灭即可。
2．给物质加热的方法。
(1)给固体物质加热：给试管里的固体加热，药品平铺于试管底部，试管口应略向下倾斜(以免冷凝水或生成水倒流回热的试管底部，使试管炸裂)，先预热再固定在药品部位加热。
(2)给液体物质加热：给试管里液体加热，将试管夹从底部往上套，夹在试管中上部；大拇指不要摁在试管夹的短柄上，以防试管脱落；试管口向上倾斜与桌面约成45°角；试管内液体体积不能超过试管容积的1,3；管口切勿朝向人。
知识拓展
1．若被加热的玻璃容器外壁有水，应擦干后再加热，以免容器受热不均匀而炸裂。
2．加热时试管底部不能接触酒精灯灯芯，以免受热不均匀而破裂。
3．烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，放置时要垫上石棉网以免烫坏实验台。
探究点二　仪器的连接
提出问题 正确连接实验装置是进行化学实验的重要环节。在化学实验中连接仪器应注意哪些问题？
讨论交流 阅读教材讨论归纳。
归纳总结

连接 类型	操作图示	操作步骤及注意事项
(1)把玻璃管插入带孔橡胶塞		先把玻璃管的一端用水润湿，左手拿橡胶塞，右手拿玻璃管，然后稍用力转动插入橡胶塞
(2)连接玻璃管和胶皮管		先把玻璃管口用水润湿，稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管

续表

连接 类型	操作图示	操作步骤及注意事项
(3)在容器口塞橡胶塞		左手拿容器，右手拿橡胶塞慢慢转动，塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子
(4)检查装置的气密性		先把导管一端放入水中，然后用手握住试管，若有气泡出现，则说明装置气密性良好，否则说明装置漏气

知识拓展 组装仪器一般按从下而上、从左到右的顺序进行；拆卸仪器时，一般先拆开各仪器间的连接导管，然后由右到左、由上到下依次拆卸。
探究点三　仪器的洗涤
提出问题
1．玻璃仪器的洗涤方法是怎样的？
2．若玻璃仪器上有难溶性的物质如何洗涤？
3．玻璃仪器洗涤干净的标准是什么？
讨论交流 阅读教材讨论归纳。
归纳总结
1．玻璃仪器的洗涤方法：倾倒废液→加热后的要等仪器冷却→用自来水荡洗→刷洗(转动或上下移动试管刷)→清水洗→放指定位置晾干。
2．仪器洗净的标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。洗净的试管可倒置在试管架上，晾干备用。
板书设计
第2课时　物质的加热、仪器的连接及洗涤
1．物质的加热仪器：酒精灯构造
使用注意事项
给物质加热的方法
2．连接仪器装置仪器的连接
检查装置的气密性
3．玻璃仪器的洗涤方法
洗净的标准

成功之处	本堂课主要讲练结合，学生大胆操作，培养学生动手操作能力
不足之处	个别学生怕脏或怕仪器破损，回避动手操作，要鼓励学生动手操作