找回密码
 立即注册
搜索
查看: 2|回复: 0

30七年级下册 (教案2)Section B第4课时(2a~2c)167

[复制链接]

2万

主题

224

回帖

12万

积分

管理员

积分
121503
发表于 7 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
Section B第4课时(2a~2c)
f53f3f8b889c99c0e743020fccf02209.png

0b1fd85037b1eb3eddf98d15a63786b2.png
类别
学习重点
重点单词
also,people,home,today,center,teach,make,weekend
重点短语
be good with,make friends,be in,help sb.with,on the weekend
重点句式
1.Are you good with old people?
2.The school needs help to teach music.

3a0ee3770d8a89c81302d0d339a913ea.png
课前预习
写一写
1.也also2.人们people3.家home
4.在今天today5.中心center6.教teach
译一译
1.善于应付……的be good with2.交朋友make friends
3.在某方面帮助某人help sb.with…4.加入be in
5.(在)周末on the weekend6.养老院the old people’s home
背一背
1.你善于和老人相处吗?
Are you good with old people?
2.学校需要教音乐的帮手。
The school needs help to teach music.

d543d823958ffbb9ed0328d1cc7b7bf7.png

413ffc2a2d5fa21e7374aae245bcc010.png
新课导入
Teacher:(Show a picture)Hi, boys and girls.They are my good friends Peter, Ma Huan and Alan.They have many talents.Do you know what they can do? Let’s read the descriptions about them and find the answers.








【完成教材2a~2c的教学任务】
1.让学生阅读2a短文,画出他们三个人会做的事情。
2.让学生小组核对答案并大声朗读所画句子。
3.让学生朗读2b中的三则广告,然后根据广告内容为其选择合适的标题。
4.让学生再一次认真阅读2a的短文和2b的广告内容,为Peter,Ma Huan和Alan选择合适的工作,完成2c。
【语法提要】
1.be good with
be good with…意为“善于应付……的;对……有办法”,其同义短语为get on well with…。
例句:She is good with her friends.她与朋友们相处得好。
2.need
need作实义动词,意为“需要”,后接名词、代词或动词不定式作宾语。need to do sth.意为“需要做某事”;need sb.to do sth.意为“需要某人做某事”。
例句:I need your help.我需要你的帮助。
拓展:need作情态动词,意为“需要”,后接动词原形,多用于疑问句和否定句。
例句:You needn’t worry about me.你不需要担心我。
【问题探究】
根据汉语意思完成句子。
1.这位老师对小孩子很有一套。
The teacher is good with kids.
2.他需要看医生。
He needs to see a doctor.

3a08e52203fcd5943a8e5b20b1f38a87.png
活学活练
(C)1.My mother is a teacher and she is good ______ kids.
A.toB.forC.withD.at
(B)2.—Need I come tomorrow?—No,you ______.
A.needB.needn’tC.need toD.needs

ba5d2e134b6821ffb151dd1144ada493.png

2b10a7969116fc42c75606cef8c7d63a.png
布置作业:教师引导学生课后完成本课时对应练习,并预习下一课时内容。

81d5abf09a57affb23480ac251dd6b25.png
教学反思
本课时以介绍他人的方式拉近距离,通过读写训练,巩固学生的语言知识。
教学过程中老师的疑问:
教师点评和总结:
教学说明:
这个环节的学习使学生对广告的写法有了一定的了解;同时也使学生懂得要根据自己的优势来选择最适合自己的东西。
教学说明:
这一环节的读写训练有助于学生写作水平的提高,巩固所学的语言知识。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|5432教案网 ( 蜀ICP备2022024372号-1 |川公网安备51152402000101号 )|网站地图

GMT+8, 2026-3-3 13:47 , Processed in 0.661677 second(s), 32 queries .

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2026 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表