08七年级下册 （教案2）Section B第3课时（1a~1d）123

skybamboo

Section B第3课时（1a~1d）

类别	学习重点
重点单词	dumpling, fish, pancake
重点短语	green tea, order form
重点句式	I don’t like onions, green tea or porridge.

课前预习	写一写	1.饺子dumpling          2.鱼fish          3.烙饼；薄饼pancake
	译一译	1.绿茶green tea          2.点菜单order form
	背一背	我不喜欢洋葱、绿茶和粥。 Idon’t likeonions, green teaorporridge.

新课导入

Teacher（show some pictures of food）: I like apples, carrots and beef. I don’t like mutton, tomatoes or chicken. Please say the sentences like me.

新 课 展 示 新 课 展 示

【完成教材1a~1d的教学任务】 1.学生仔细观察1a图片中的物品，把它们与所给的单词匹配，并熟记单词。 2.学生圈出1a中自己喜欢的食物，在不喜欢的食物旁边打×。然后让学生两人一组仿照1b来谈论自己喜欢和不喜欢的食物。教师请几个学生说一说。 3.学生听录音，完成1c的表格。 4.学生再听一遍录音，跟读并订正答案。 【语法提要】 or or在此处是并列连词，意为“和”，用于否定句中，代替肯定句中的and。当句中有两个并列成分时，and/or放在这两个成分中间；当句中有三个或三个以上并列成分时，and/or只用在最后两个成分之间，前面的用逗号隔开。 例句：I don’t like chicken or beef.我不喜欢鸡肉和牛肉。 I like onions, green tea and porridge.我喜欢洋葱、绿茶和粥。 It has no arms and no legs. = It has no arms or legs.它没有胳膊，也没有腿。 拓展： (1)or还可用在选择疑问句中，意为“或；还是”。 例句：Is your brother tall or short?  你弟弟个子是高还是矮？ （2）or可用于“祈使句+or+简单句”句型中，意为“否则”。 例句：Hurry up, or you’ll be late for class.快点，否则你上课将会迟到。 【问题探究】 根据汉语意思完成句子。 快点儿，否则你上学将会迟到。 Come on,or you’ll be late for school.

活学活练	(B) Would you like one bowl of beef noodles _____ mutton noodles? A.andB.orC.butD.so

布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。

教学反思	本课时以图片和常用句型导入新课，同时通过听、说、读训练，培养学生学习英语的兴趣，巩固所学知识。
	教学过程中老师的疑问：
	教师点评和总结：

教学说明：
通过图片和句型导入新课，简洁明了。
教学说明：
通过本环节的练习学生掌握了对喜恶表达的综合运用，有效地巩固了前几个课时所学的知识点。