Unit 3 Part A
教学反思:
一、勤反复重积累,训练学生活用语言
英语是一门语言实践性很强的课程。小学生识记快、忘的也快。因此,在英语教学中必须遵循“勤反复重积累”的原则。本课句型教学时,我设计了以旧带新的环节,巧妙结合以前积累的词汇和句型,自然引出新的内容。既复习旧知,又教学新知,从而培养学生实际运用语言的能力,两全其美。
二、联系生活实际,引导学生语言表达
教育源于生活,更要用于生活。为了挖掘学生的潜能,启发学生对所学语言进行合理的、创造性的运用,正镇体现语言的交际功能,在教学本课时紧密联系了学生们的日常生活,在不知不觉中使学生学之自然,用之自如。