02四年级上册 Unit 2 导学案 3

skybamboo

课题：Unit 2   My schoolbag   （第1课时）
　　                    授课时间：

• 学生学习什么——学习目标
  

能听说认读单词：Chinese book，English book, maths book,Storybook, notebook, schoolbag.
二、学生怎么学——学习过程
1、复习题：将下列单词与对应的汉语意思连线。
ruler                     A.书包
pen                      B.铅笔盒
pencil                    C.尺子
pencil-box                 D.钢笔
schoolbag                  E.铅笔
2、尝试学习题
（1）尝试学习新单词：Chinese book，English book, mathbook,Storybook, notebook, schoolbag.
（2）教师教读，学生跟读，并写一写。
（3）选出对应的汉语。
   (   ) a new schoolbag          A.黑白色的
   (   )black and white          B.一只胖熊猫
(   )in your hand            C.一个新书包
(   )a fat panda             D.在你的手里
(3)、精讲、精练P14至P15.
3、巩固练习题：选一选
（   ）I have a book.
A.Chinese        B. chinese        C.English
(     ) What’s in your schoolbag?
     A. A English book     B. An English book     C.An book
(     )I  have  three .
    A. storybook     B.storybooks     C. storiesbook
三、学生学得怎么样——当堂检测：
(   )I havemath book,notebook andEnglish book.
     A.a; an; a         B. a; a; an       C. An; a; a
(   ) in your schoolbag?
     A pen and a storybook.
   A. What         B.what’s       C.What’s
(    )I have a new schoolbag. blue and green.
   A. It’s            B.It           C.Its
(    )What is your schoolbag?
      A.to       B. of       C.in
2、当堂检测结果（检测题正确率）:
3、补救过关（需要补救的知识点及补救练习）：
课题：Unit 2   My schoolbag   （第2课时）
　　                       授课时间：

• 学生学习什么——学习目标
  

• 能听懂Let’s do 口令并作出相应的动作；
  

• 会under, on, in, near的运用和判断。
  

二、学生怎么学——学习过程
1、复习题：(1)复习上节课所学单词。
(2)下列单词是否属于同一类。同类的写“S”，不同类的写“D”        。
   （    ）Chinese      English
  (    )panda       storybook
  (    )new         schoolbag
  (    )black        white
2、尝试学习题
（1）尝试学习新单词：notebook,toy,key,lost,so much,cute.
(2)英语对对碰。
（     ）my schoolbag          A.丢了一支铅笔
  (      )blue and white          B.蓝白色的
  (      )so  much              C.什么颜色
  (      )what colour             D.非常地
  (      )lost a pencil             E.我的书包
(3)、精讲、精练P15至P17.
3、巩固练习题：根据句意选词填空。
（      ）I my English book.
(      )   it is!
(      )I have a storybook.
(      ) It’s blue white.
A. and      B.Here     C. lost    D. New
三、学生学得怎么样——当堂检测：
1.选一选。
(      )Put maths book in your desk.
     A.your          B.you          C.I
(     )I have toys.
     A.a         B.an          C.two
(2)情景交际。
（   ）当你想对别人表示感谢时，你应该怎么说？
  A. Thank you so much!    B.I like it very much!
（   ）当你想询问某物是什么颜色时，你应该怎么问？
  A.What colour is it?     B.Is it blue?
（   ）当你想询问某物里面有什么时，你应该怎么问？
  A.What’s it ?           B.What’s in it?
2、当堂检测结果（检测题正确率）:
3、补救过关（需要补救的知识点及补救练习）：