16（导学案1）第4课时 积的近似数

skybamboo

积的近似数学习目标：1.感受求积的近似数的必要性。
2．我要掌握用“四舍五入法”取积的近似数
3．我要学会按要求用“四舍五入法”求计算结果的近似数
学习重点：用“四舍五人法”截取积是小数的近似值的一般方法。
学习难点：根据题目要求与实际需要，用“四舍五人法”截取积是小数的近似值，提高思维的灵活性。
知识储备
四舍五入法：是一种求近似值的方法，它的原则是如果被舍去部分的首位数字小于5时，就舍去这些数字；如果被舍去部分的首位数字大于或等于5时，就要在保留部分的末尾数字上加上1。
例如：520000000≈5亿      180000000≈2亿  
一．前提测评
用“四舍五人法”求出每个小数的近似数。

	保留整数	保留一位小数	保留两位小数
2.095
4.307
1.8642

二．自主学习、合作探究
问题1.计算下面各题
1.87×2.5=                 0.85×3.02=        
问题2.将上面的积用 “四舍五入”法保留指定的小数位数，并在小组里讲解保留方法。
1.87×2.5 ≈           0.85×3.02 ≈  
（一位小数）            （ 两位小数）

问题3.人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少个嗅觉细胞？
（1）.我会用横线标出题中的已知条件；用波浪线标出题中的问题。
（2）.列式计算 （得数保留两位小数）
问题4.求积的近似数，先算出（     ），然后看需要保留数位的下一位数，
再按照（        ）法求出结果，结果要用（       ）符号表示。
三．达标测评
1．1.61×1.5的积有（     ）位小数，保留两位小数约是(     )；
0059×1.7的积有（   ）小数。保留三位小数约是(     )。
2．列竖式计算。
4.17×0.12（精确到十分位）      3.8×0.48（保留两位小数）
3．《故事会》（月刊）每本5.80元，小华打算订半年的，要花多少钱？(得数保留整数)。
4．王老师为参加文艺演的16名小演员定做服装，已知每套服装用布1.65m,做这些服装至少需要多少米布料？
★5.两个因数的积保留两位小数的近似值是3.23。三位小数准确值最小是(      ),最大是(       )。
四．整理学案