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[人教版] 25(导学案1)第1课时 三位数加两、三位数的笔算

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发表于 2026-2-19 10:13:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
《三位数加两、三位数的笔算》导学案 学习目标1、经历探索三位数加两、三位数笔算方法的过程,能用竖式计算和在1000以内进位和不进位的三位数加法。
2.培养学生认真仔细的学习习惯,提高学生的计算水平。
重、难点:理解笔算加法的算理。
导学过程:一、        知识链接:笔算
430+260=                      570+380=  
二、        自主探究:自学教材第36页
类 群
种  数
鸟  类
271
爬行类
122
哺乳类
31
中国湿地部分动物种类
1、我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种?
列式为:
和同桌说一说你的竖式算法:
2、我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种?
列式为:尝试列竖式计算:
  3、想一想:271+903,怎样竖式计算?
4小组谈论:计算万以内的加法要注意什么?
三位数加两、三位数的笔算法则:相同数位(    ),从(  )位加起。哪一位上的数相加(    ),就要向前一位(    )。
三、        达标测评
1、竖式计算
271+903=            426+382=             516+703=
365+825=             545+54=              281+64=
我的收获:        
总结、评价:今天的学习,我学会了                                             
总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)。        
课后反思:
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