6、新型冠状病毒的自我防护

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微课教学设计模板

授课教师姓名	蔡嘉丽	微课名称	新型冠状病毒的自我防护
知识点来源	□学科：心理健康        □年级：小学         □教材版本：无教材 □所属章节：自我保护、卫生保健
录制工具和方法	Camtasia，录制PPT、语音； 剪映添加字幕
设计思路	疫情目前虽已得到良好的控制，但是自我防护工作仍然不能松懈。本课从病毒的简单介绍入手，逐步引导学生认识病毒防护的基本常识和日常保健的方法，增强自我保护的意识非常重要。防疫不大意，增强个人的自我防护意识，是有效防止疫情反弹的最有效措施
教学设计
教学内容	1、认识病毒的基本常识； 2、了解口罩的佩戴与回收处理； 3、了解日常的自我防护工作；
教学目的	引导学生认识新型冠状病毒的基本常识与自我防护的方法与技巧，。
教学重点难点	教学重点：引导学生认识新型冠状病毒的基本常识与自我防护的方法。 教学难点：增强学生应对病毒的自我防护的意识
教学过程	1、导入：介绍病毒的基本防护原则； 2、展开： （1）口罩的佩戴方法与回收处理； （2）日常的个人清洁：勤洗手、个人消毒、增强免疫力等； （3）日常的通风消毒与清洁； （4）避免人多聚集； （5）居家隔离的注意事项。 3、总结：回顾课程内容，巩固相关知识。