人教音乐九下《6选唱隐形的翅膀》[李老师]【市一等奖】优质课

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    课题：《放飞梦想-我相信》 学段：义务教育八年级 教材：义务教育课程标准实验教科书·音乐 （人民教育出版社） 九年级（下）第六单元放飞梦想 第一课时 授课教师：李宝莹 联系电话：13373312175 单    位：石家庄第二外国语学校   
《放飞梦想-我相信》 教学设计 教    材：义务教育课程标准实验教科书·音乐（人民教育出版社）九年级（下）第六单元 第一课时 教学内容： 1、演唱歌曲《我相信》。 2、用科学的发声方法及正确的情绪情感演唱歌曲。 教学目标： 一、 情感.态度.价值观 通过学唱此类励志性歌曲，激发并深刻感受所传递出来的正能量，对未来生活产出乐观、积极向上的长远影响。 二、 过程与方法 1、通过体验与感受作品，初步感受歌曲带给人的内心变化。 2、通过分析了解歌曲、通过发声练习解决高音问题、通过小组讨论并参与演唱凝聚人心，最后通过认真聆听深入感受此作品对自己的影响。 三、 知识与技能 1、通过聆听初步感受歌曲魅力，并准确表达作品带给人的感受。 2、结合变声期这一特殊时期，学习基础发声方法，调整出自然、流畅的声音，在副歌部分怎样科学的演唱。
3、能够自信、流畅的演唱作品，并深刻感受歌曲带给人的正能量。 教学重点：能够用自信、流畅的声音及正确的情绪来演唱歌曲。 教学难点：充分打开口腔演唱。 教    法：启发法、讲授法、练习法。 学    法：探究学习法、合作学习法。 教具准备：音乐课本、多媒体、钢琴。  
教学过程 设计说明 引入 课题 播放歌曲《我相信》 同学们，老师刚刚播放的歌曲大家知道歌曲的名字叫什么吗？那么，这首歌曲带给我们什么样的感受呢？大家可以用一些形容词来描述，也可以用简短的两句话来描述。 课程导入阶段。 直接播放歌曲，让学生描述感受，意在调动学生学习兴趣，深入到作品内在，使本节课有个良好开始。
学唱歌曲 1、介绍歌曲。 这首歌曲是杨培安的成名之作《我相信》，最初它是台湾啤酒的广告插曲，在不断的发展中，因歌曲当中传递的正能量带给人强大的鼓舞，所以广泛流传。今天我们就一去来学习这首有着满满的正能量的歌曲吧。 2、再次聆听歌曲，可跟随旋律轻声哼唱。 3、解决难点部分 腹式呼吸练习、打开口腔练习、情绪融入歌曲的练习。 4、接下来我们就一起用刚刚学到的知识来演唱歌曲吧。（一分钟演唱） 5、小组讨论形式。 接下来我们就分成小组一起来讨论练习，请各小组通过不同的形式来表达分到歌曲片段。用接唱的方法演唱歌曲。 我来提供几种形式大家可以参考一下啊。比如可加入对应歌词动作、可加入拍手或跺脚的节奏动作、可采用一些道具来配合歌曲、可加入激情朗诵片段、可加入小组口号等等。 接下来请大家用客观的眼光来评价下其他各个小组的优点就不足都分别在哪里，选出表演最好的小组。  学习演唱歌曲《我相信》是本节课的重点内容。 1、 分析歌曲并初次聆听歌曲，激发学生的学习兴趣。 2、 熟悉旋律，找到歌曲的难点部分，一一攻克，帮助学生达到理想的声音状态。 3、 情感态度价值观方面：通过学唱歌曲《我相信》，使学生能够自信、乐观、积极向上、坚定的看待问题，对自己的未来充满信心，并能把自己满满的正能量传递到身边的每一个人。
课后小结  我们这节课深入的学习了歌曲《我相信》，希望同学们能够学会唱这首歌曲的同时，能对于自己产生积极的影响，在自己迷茫的时候，积极面对、迎难而上，对自己充满信心;永远不要低估自己的能力，相信自己一定可以通过努力实现自己的目标、拥有美好的未来。 这节课就到这里，感谢同学们的认真聆听！谢谢！ 回顾本节课所学知识及感受，提高学生对于励志性歌曲的认识及运用，并对其产生深远的影响   
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