人教音乐九下《2学唱戏曲》[巴老师]【市一等奖】优质课

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1  音乐教案 《夫妻双双把家还》 授课者：徽州二中 巴蓓蓓  时间：2017年4月7日   授课班级：九（6）班  教学内容： 1、简单了解黄梅戏的相关知识 2、欣赏、学唱戏曲唱腔片段 教学目标： 1、感受我国戏曲艺术的魅力 2、通过欣赏、学唱戏曲唱腔片段，熟悉黄梅戏唱腔及结构特点 3、学会演唱《夫妻双双把家还》，能正确区分“平词”与“花腔”的不同 教学重点： 感受和了解黄梅戏剧种的音乐风格特点。 教学难点： 1、戏曲演唱的韵味 2、黄梅戏《夫妻双双把家还》最后的二重唱 教学准备： 多媒体课件、（如果场地允许，钢琴一架） 教学过程： 一、导入 播放学生非常熟悉的《唱脸谱》 二、教授新课    1、用“中国五大剧种”和“安徽四大优秀剧种”导出黄梅戏，并介绍黄梅戏的起源及发展    2、设置问题巧妙导出《天仙配》     4、简介《天仙配》梗概（也可由学生来回答） 5、简介时白林    6、了解黄梅戏的方言吐字及歌词结构，学唱《夫妻双双把家还》
2     7、着重教唱男女二重唱部分 8、看视频模仿动作，初步协作完成演唱 9、了解唱腔（平词和花腔） 10、欣赏花腔演唱《对花》 11、总结黄梅戏的特点 三、总结 通俗易懂的艺术语言 浓郁清新的生活气息 美妙动听的曲调唱腔 举手投足间尽是故事 ——这就是博大精深的黄梅戏 四、播放慕容晓晓的《黄梅戏》学生走出教室 五、课外练习          课外多进行黄梅戏的唱、念、做、打练习
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