15《躲猫猫》教案3

skybamboo

《躲猫猫》教案
教学目标：
认识简单的拍子，学会《躲猫猫》。
教学重点：
聆听音乐，感受律动。
教学难点：
感受音乐，培养能力。
教学准备：
电子琴，录音机。
教学过程：
组织教学
学生进教室后安定情绪，使之进入上课状态。师生问好。
新课导入：
同学们，喜欢做游戏吗？这节课老师带领大家做游戏好不好。
律动练习：播放《躲猫猫》的音乐，学生随音乐自由动作。
聆听《躲猫猫》
1、初听乐曲，感受乐曲的生动活泼的情绪。提示：听了这首乐曲，你想到了什么?什么乐器在演奏?
2、复听时随着乐曲做动作。提示：这首乐曲适合表现课本上的哪一幅图?
播放背景音乐《躲猫猫》，进行音乐游戏：教师口述游戏规则：将学生分成小组进行。每组请一个同学担任“找”的任务。游戏开始全体唱歌，互相串座位“躲起来”，让一个同学“蒙”上眼睛。歌声结束，全组同学加两声“哦”用高位置喊出。只有熟悉同学们的声音，找到“藏起来”的每一个组，游戏才结束。然后换组进行。
小结：
课程结束，学生随音乐走出教室。