47《巴鲁瓦》教案

skybamboo

《巴鲁瓦》
教学目标：
1、感受《巴鲁瓦》浓郁的曲风特色。
2、了解非洲民歌的特点。
教学重点：
进一步了解非洲音乐与社会生活等方面的联系，扩展视野，理解、尊重多元音乐文化。
教学难点：
了解非洲音乐特征，能够将内心对音乐的感受用简单动作大胆表现出来，由此获得快乐和成就感。
教学过程：
一、导入：
同学们，在前面我们已经学习了一些有关于非洲音乐的歌曲，今天我们再进一步的了解非洲音乐!
二、新课新授：
1、师：同学们，你们还记得前面学的歌曲怎么演唱吗？现在请一位同学来演唱两句。
生：……。
2、师：巴鲁瓦也是一首非洲民歌，有谁能够说一说非洲民歌有什么特点？
生：……。
3、师总结：非洲音乐的特征：
（1）节奏：表现力丰富而独特，富于感染力的非洲节奏是非洲黑人对世界音乐文化的重大贡献， 现代西方通俗音乐和部分艺术音乐作品，都从非洲音乐的节奏中获得丰富的培养和启示。
（2）旋律：多声部，音域较窄，乐句较短小，音型反复较多。
4、初次欣赏歌曲《巴鲁瓦》，并感受音乐节奏。
5、再次听赏歌曲，体会歌曲表达情感。
6、教师教唱，学生跟唱。
7、学生分小组练习，最后轮唱。
三、课堂小结：
同学们，今天的课程就到此结束了，你们表现的很好，希望以后更加努力！