12《密西西比河》教案

skybamboo

《密西西比河》
教学目标：
1、通过学习歌曲《密西西比河》，了解黑人音乐发展历史。
2、简单了解美国音乐的发展。
教学重难点：
1、在短时间内把握歌曲表达的感情。
2、掌握美国音乐发展的过程。
教学过程：
一、课前导入：
师生问好！
二、新歌新授：
1、师：同学们，你们知道密西西比河在哪儿吗？
生：……。
2、师：密西西比河（英语：Mississippi River）是美国最大的河流，是世界第四长河。
若以发源于美国北部的艾塔斯卡湖的上密西西比河为河源，全长3767km。是北美洲流程最长、流域面积最广、水量最大的河流，位于北美洲中南部。河流年均输沙量4.95亿吨。流域属世界三大黑土区之一。通常以发源于美国西部落基山脉的密苏里河支流红石溪(Red Rock)(位于蒙大拿州)为河源，则全长为6021km，居世界河流的第4位；流域面积322万km2，占美国本土面积的4l%，覆盖了东部和中部广大地区。河口平均年径流量为5800亿m3(包括阿查法拉亚河)。平均年输沙量为3．12亿t。
3、初听歌曲，感受音乐节奏。
4、再次听赏歌曲，感受音乐情绪。
5、分小组互相交流音乐情感。
6、教师范唱，学生跟唱。
7、分小组合作练习。
8、全班合唱，共同体验歌曲速度。
三、课堂小结：
教师根据学生的课堂表现客观评价。