27《晓风之舞》教案

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《晓风之舞》教案
教学目标：
1、知识与能力：通过欣赏《晓风之舞》使学生了解歌曲的特点和风格。
2、过程与方法：完整而充分地聆听《晓风之舞》，在音乐体验与感受中享受音乐审美过程的愉悦，体验与理解音乐的感性特征与精神内涵。
3、情感态度与价值观：尊重艺术家的创造劳动，尊重艺术作品，养成良好的欣赏音乐艺术的习惯。
教学重点：
体会《晓风之舞》所表现的音乐情感变化。
教学难点：
体验钢琴独奏的风格特点。
教具准备：
多媒体课件、钢琴、教材。
教学过程：
一、聆听选择乐曲片段导入课题。
1、请学生模仿舞曲的动作，并为此选择合适的配乐。
2、分析：
①乐曲动作作出强弱的规律。
②乐曲的节奏特点。
③聆听三段乐曲，体验节奏及速度。
3、老师：仔细聆听，用心体验，享受音乐之美。
二、完整聆听《晓风之舞》。
老师：《晓风之舞》的表现精彩吗？（学生：精彩）让我们用掌声向他们表示感谢。
三、总结
1. 请学生谈谈通过本课的学习,你有哪些收获和感受？
2. 鼓励学生课后,试着弹一弹本课的乐曲。