2《绿叶》教案

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《绿叶》教案
教学目的：
1.学生能用柔美、圆润的声音演唱歌曲《绿叶》。
2. 通过二声部演唱，学会在演唱中较好地控制音量，感受二声部的和声效果。
教学重难点：
培养学生热爱大自然，热爱生活的情趣。
教学过程：
一、导入：
你们有没有见过小树林？还记得它的特点吗？小树林中，最抢眼的是什么颜色？为什么是绿色？你们能描绘一下不同季节的小树林吗？展示不同季节小树林的图片，让学生近距离观察，加深他们的印象，并对此展开讨论，再把讨论的结果在课堂上进行交流。
二、学唱新歌：
歌词中的名词解释。
牌坊：形状像牌楼的建筑物，旧时用来宣扬封建礼教所谓的忠孝节义人物。
茅舍：即茅屋，大多简陋矮小。
拂：轻轻擦过。
溢：充满而流出来。
1. 听歌曲范唱，初步把握歌曲的情感。
2. 跟琴轻声演唱歌曲第一声部。
3. 有感情地演唱歌曲一声部。
4. 学唱第二声部，就一个乐句。
5. 完整演唱第二声部。
6. 分声部演唱，注意音准、速度和节奏。
7. 进行声部的合成，努力做到均衡、统一，声部进行流畅、和谐。
三、课堂小结：
本节课，你有什么收获？