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[苏少版] 10《微笑波尔卡》教案

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发表于 2026-1-9 07:11:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
《微笑波尔卡》
教学内容:
听赏《微笑波尔卡》。  
教学目标:
1、了解波尔卡乐曲的特点,感受波尔卡的节拍和情绪。
2、结合身体动作感受音乐的节拍和情绪,并学会二拍子指挥图式。
教学难点:
感受波尔卡的情绪,并了解乐曲是按什么顺序演奏。
教学准备:
电子琴、录音机。
教学过程:
一、欣赏《微笑波尔卡》:
1、师播放《微笑波尔卡》手风琴曲。
师:刚才我们听了手风琴版的《微笑波尔卡》,下面我们再来欣赏一下管弦乐版的《微笑波尔卡》。
(请学生讨论一下两种版本的波尔卡的不同风格。)
2、师介绍波尔卡的有关知识。
师:这是一种轻快活泼的舞蹈,舞者面对面站立,男伴的右手抱着女伴的腰部,左手向旁伸开握住女伴的右手,按这种姿势,成对的沿着舞厅周围逆时针方向旋转行进。这是19世纪欧洲流行的一种2/4拍的对舞。
(师教学生简单的波尔卡舞步。)
3、再次欣赏。
让学生分辨两个主题的不同情绪。
生讨论。
师总结:乐曲第一主题轻快、跳跃;第二主题,流畅、舒展。
4、师生共同讨论,说说还有哪些比较有名的波尔卡乐曲,师播放《闲聊波尔卡》片段,让学生加深印象。
二、小结:
师:今天我们欣赏了波尔卡乐曲,了解了不同主题之间的区别。请同学们回去,再找一找适合跳集体舞的歌曲或一些波尔卡乐曲,给他们配上合适的舞蹈,下次有机会一起分享。
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