2《活力GOGOGO》教案

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《活力GOGOGO》教案
教学目标：
聆听乐曲，感受乐曲的结构、旋律、形式，并能够哼唱这首乐曲。
重点难点：
欣赏歌曲，感受歌曲带来的活力韵味；
教学流程：
一、导入部分
音乐导入
1、师播放乐曲作品《活力GOGOGO》；
2、介绍这种体裁的特点（这种乐曲以节奏鲜明、旋律短小为特色，旋律的歌唱性较强；活力GOGOGO是一种风趣、愉悦的小型器乐曲）；
二、初听歌曲
1、师播放乐曲。
2、再次聆听歌曲，体会少年的活力所在；
初步感受音乐的情绪。
设问：这一乐段给人什么样的感受；
3、完整聆听
师完整播放歌曲，学生可跟音乐哼唱旋律；学生完整感受乐曲。
三、拓展
教师找几位学生谈谈自己的活力青春，问问我们这么朝气蓬勃，活力四射，应该怎样做呢？
四、小结
教师总结课堂内容，下课！