43《拍手唱歌笑呵呵》教案

skybamboo

拍手唱歌笑呵呵
【教学目标】
1．通过学唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》感受生活的乐趣和同学之间的友谊。
2．能用自己喜欢的方式表达对作品的感受，并能用唱名模唱感兴趣的旋律片段。
【教学重难点】
《拍手唱歌笑呵呵》中长拍音的保持处理，唱出欢快愉悦的心情。
【课前准备】
钢琴、音响资料等。
【教学过程】
一．新课导入：
今天我们来学习一首新歌，《拍手唱歌笑呵呵》。（播放歌曲《拍手唱歌笑呵呵》）
二．模唱歌曲：
1．欣赏比较两首不同旋律的《拍手唱歌笑呵呵》。
师：老师还给大家带来了另一首歌，歌名也叫《拍手唱歌笑呵呵》，你们想听吗？（欣赏另一位作曲家颂今为相同歌曲谱写的歌曲）
2.模唱歌谱:
师：小朋友，你们听了两首《拍手唱歌笑呵呵》，有什么发现吗？
生：（歌词相同，歌谱不同）
师：让我们来模唱第二首《拍手唱歌笑呵呵》歌谱。
三.小结：
师：你的眼睛里有个我，我的眼睛里有个你。其实在我们的眼睛里，不仅有你和我，还有许许多多别的人，我们要学会关爱别人，与同学们友好相处，人人都能成为好朋友。