110《百鸟朝凤》教案1

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《百鸟朝凤》教案
教学目标：
一、通过听《百鸟朝凤》理解人与自然的主题，感受民族乐器唢呐的音色。
二、能用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音，完整准确地演唱歌曲。
三、能为歌曲编动作，用字母谱编创旋律，表达自己的情感。
教学重点：指导学生用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音演唱歌曲。
教学难点：旋律中×× Ο×│ × ―│的节奏。
教学方法：视听结合法。
教具准备：打击乐器若干、琴。
教学内容：聆听唢呐独奏曲《百鸟朝凤》。
教学过程：
一、 复习：
师：上学期学习了八音，现在复习一下八音的内容。
我国古代八种制造乐器的材料，通常为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种不同质材所制。
二、聆听《百鸟朝凤》
师：你们知道谁是鸟中之王吗？
传说有一种叫凤凰的神鸟，它的羽毛比孔雀还要漂亮，它就是百鸟之王。
1、初听音乐：
我们来聆听《百鸟朝凤》，请大家仔细听听，这首乐曲表现了什么景象？让你想到了什么？（生边听边看课件，并思考）
2、简单介绍唢呐（出示挂图）
刚才我们听到的乐曲是由一种名叫唢呐的乐器演奏的，唢呐是我国的一种民族吹管乐器，它的管身是木制的，上面开有八个音孔，上端装有一个细铜管，下端有一个铜制的喇叭口。唢呐最擅长模仿鸟儿的叫声，下面我们再来听一听唢呐是怎样模仿各种鸟儿的叫声，你能跟着学一学吗？
3、复听音乐。
4、进行小结：听了这首乐曲，你的心情怎样呢？