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[人音版] 32《快乐的一天》教案一

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发表于 2026-1-1 06:09:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
快乐的一天
教学目标:
1.通过聆听《快乐的一天》,使学生感受牧童的生活,教育学生热爱生活,理解牧童生活的变化。
2.知道音有长短,读出走与跑的长短,练习随歌声或乐曲进行击拍,初步做到均匀.准确。
教学重难点:知道音有长短,读出走与跑的长短,练习随歌声或乐曲进行击拍,初步做到均匀.准确。
教学准备:录音机
教学内容及过程:
一、开始部分:
  • 听音乐起立问好,入座。
  • 复习歌曲《你的名字叫什么》。
二、基本部分:
  • 导入。结合“放牧”主题让学生开展短小的谈话,已获得对牧童生活的感受,更好地理解本课作品。
  • 聆听《快乐的一天》:
  • 听前,引导学生谈上学第一天的感受。
  • 教师完整地初听音乐,要求学生注意倾听。分辨每一首小曲让你想到乐什么,音乐情绪是怎样的
  • 学生可根据歌曲内容,分小组,分角色创编动作表现歌曲。
  • 复听时,让学生自由想象,创编动作表现没段音乐的内容,鼓励学生编创独特的与众不同的动作,表达自己的感受。
三、结束部分:
 小结。
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