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2014秋新人教版小学四年级音乐上册教学计划
(2014——2015学年度第一学期重新镇沙坝小学杨文俊)
本班级 15 人,其中男生人,女生人。这个学期我担任四年级的音乐课。总体来说,女生对音乐中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好。学生们的唱歌习惯不是很好,喊唱的现象还比较多。他们的识谱能力很差,一首比较简单的曲谱对他们来说也比较困难。而且我发现学生的节奏感不是很好,唱歌时还不是很明显,特别是跟音乐做动作时就算经过老师的反复提醒,强调,练习还是会有很多的学生跟不上节奏。
本册教材经国家基础教育课程教材专家工作委员会2013审查通过,本教材依据教育部《义务教育音乐课程标准》(2011年版)编写的。本册音乐教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系,把音乐置身于大文化背景之中,以文化主题组织教材。共有六个单元,分别是《东海渔歌》、《音乐中的故事》、《我们的田野》、《山乡牧童》、《欢腾的节日》、《八音盒》。
本学期我将针对四年级学生学习的情况,采取灵活多样的方法进行教学,强调以音乐为本,注重情感体验,在注重审美体验的同时加强学生的基础乐理知识的学习。教师是教学的组织者和指导者,是沟通学生与音乐的桥梁。教学中要正确处理自己和学生的关系,提倡民主教学,使学生的心情愉快,想象力丰富,使学生以充满自信的态度迎接每一次的学习。
四、教学进度:
第一单元 东海渔歌(共6课时)
第二单元 音乐中的故事(共4课时)
第三单元 我们的田野(共6课时)
第四单元 山乡牧童(共6课时)
第五单元 欢腾的节日(共6课时)
第六单元 八音盒(共4课时)
教 学 进 度 计 划(2014--2015学年度第一学期)
| 起止时间
| 周 次
| 教 学 内 容 ( 课 题 )
| 课时数
| 备 注
| | | | | | 2014.9.1-5
| 1
| 第一单元 东海渔歌
| 2
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| 8-12
| 2
| 第一单元 东海渔歌
| 2
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| 15-19
| 3
| 第一单元 东海渔歌
| 2
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| 22-26
| 4
| 第二单元 音乐中的故事
| 2
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| 29-10.3
| 5
| | 2
| 国庆放假7天(根据调休情况灵活处理)
| 6-10
| 6
| 第二单元 音乐中的故事
| 2
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| 13-17
| 7
| 第三单元 我们的田野
| 2
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| 20-24
| 8
| 第三单元 我们的田野
| 2
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| 27-31
| 9
| 第三单元 我们的田野
| 2
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| 11.3-7
| 10
| 第四单元 山乡牧童
| 2
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| 10-14
| 11
| 第四单元 山乡牧童
| 2
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| 17-21
| 12
| 第四单元 山乡牧童
| 2
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| 24-28
| 13
| 第五单元 欢腾的节日
| 2
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| 12.1-5
| 14
| 第五单元 欢腾的节日
| 2
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| 8-12
| 15
| 第五单元 欢腾的节日
| 2
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| 15-19
| 16
| 第六单元 八音盒
| 2
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| 22-26
| 17
| 第六单元 八音盒
| 2
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| 29-2015.1.2
| 18
| 期末复习
| 2
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| 2015.1.5-9
| 19
| 期末检测
| 2
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| 2015.1.10
| 20
| 寒假开始
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