65中小学足球教案（10课时）

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中小学足球教案
第周第节课时：

教材内容： 1 熟悉球性练习，发展身体基本活动能力         2 游戏	课的任务： 1、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯，熟悉球性 2、培养足球运动兴趣，提高竞争意识
部分	课  的  内  容	组  织  教  法
准 备 部 分	课堂常规： 1．集合整队，报告人数 2．师生问好 3．宣布课的内容 4．安排见习生 准备活动： 1、慢跑400米 2、徒手操练习（4×8拍） 1.扩胸振臂 2肩部运动 3俯背运动 4正侧压腿 5跳跃运动	组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：集合“快”“静”“齐” ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ △ 要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真       2教师宣布课的内容声音洪亮       3安排见习生做一些力所能及的运动
		组织：学生两路纵队绕操场慢跑 * * * * * * * * * * * * * *       * * * * * * * * * * * * * *                △ 要求：1保持队的整齐、安静       2速度中速 教法：1.教师示范领学生做操 2.喊口令声音洪亮有节奏       3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体
基 本 部 分 结 束 部 分	一：球性练习 ★原地颠球自己手坠的下落球。 ★原地拉挑球练习。 ★原地拉挑球接着进行颠球。 ★原地拉挑球接着两只脚交替颠球。	组织：如图： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教法：1学生每人一个球，进行球性练习       2教师巡视观察，对动作错误的同学进行指导 要求：1、学生注意认真观察。 2、练习时注意及时改正不良的动作。
	一、脚背正面运球练习 动作要领：跑动中运球脚提起时踝关节弯曲，脚跟提起，再迈步前伸着地前，用脚被正面推拨球前进 游戏：抱球跑 游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先完成的小组获胜 一、放松活动 二、小结本课 三．宣布下课		组织：如图： ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ 教学步骤：1教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作           2将全班分成若干组，带球跑20米在运回来 要求：一步一触球，增加脚触球次数，注意动作的协调性 教法：教师讲解游戏方法和规则 要求：必须将球一次全放到指定位置 1成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 2总结本课情况 3安排见习生送还器械 课后小结

体育与健康课教案设计
第周第节课时：

教学内容： 1 熟悉球性练习，发展身体基本活动能力         2 学习胸部停球技术 3 游戏	教学目标： 1、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯，熟悉球性 2、初步掌握胸部停球的动作方法 3、培养足球运动兴趣，提高竞争意识
部分	课  的  内  容	组  织  教  法
准 备 部 分	课堂常规： 1．集合整队，报告人数 2．师生问好 3．宣布课的内容 4．安排见习生 准备活动： 1、慢跑400米 2、徒手操练习（4×8拍） 1.扩胸振臂 2肩部运动 3俯背运动 4正侧压腿 5跳跃运动	组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：集合“快”“静”“齐”        ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ △ 要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真       2教师宣布课的内容声音洪亮       3安排见习生做一些力所能及的运动
		组织：学生两路纵队绕操场慢跑 * * * * * * * * * * * * * *       * * * * * * * * * * * * * *               △ 要求：1保持队的整齐、安静       2速度中速 教法：1.教师示范领学生做操 2.喊口令声音洪亮有节奏       3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体
基 本 部 分 结束部分	一：球性练习 ★原地颠球自己手坠的下落球。 ★原地拉挑球练习。 ★原地拉挑球接着进行颠球。 ★原地拉挑球接着两只脚交替颠球。	组织：如图： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教法：1学生每人一个球，进行球性练习       2教师巡视观察，对动作错误的同学进行指导 要求：1、学生注意认真观察。 2、练习时注意及时改正不良的动作。
	小足球 （挺胸接球） 适用于接弧度较大的来球 动作要领：身体正对来球，两脚前后开立，两膝弯屈，上体稍后仰。当球到头部前上方时，两臂自然向两侧张开。在球触及胸部时，要挺胸憋气，使球触胸后向前上方弹起，然后用头或用脚将球控制好 游戏：抱球跑 游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先完成的小组获胜 放松活动 小结本课 三．宣布下课	组织：如图： 教学步骤：1教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作           2学生每人一球进行模仿练习 要求：1、学生注意认真观察。 2、练习时注意及时改正不良的动作。 组织：如图 ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ 教法：教师讲解游戏方法和规则 要求：必须将球一次全放到指定位置 1成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 2总结本课情况 3安排见习生送还器械 课后小结

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第周第节课时：

教学内容： 1.复习胸部停球技术 2.复习脚背正面直线运球，熟悉球性     3游戏	教学目标： 1、初步掌握胸部停球技术 2、初步掌握脚内侧传球，直线运球技术，熟悉球性 3、培养足球运动兴趣，提高竞争意识
部分	课  的  内  容	组  织  教  法
准 备 部 分	课堂常规： 1．集合整队，报告人数 2．师生问好 3．宣布课的内容 4．安排见习生 准备活动： 1、慢跑400米 2、徒手操练习（4×8拍） 1.扩胸振臂 2肩部运动 3俯背运动 4正侧压腿 5跳跃运动	组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：集合“快”“静”“齐”        ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ △ 要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真       2教师宣布课的内容声音洪亮       3安排见习生做一些力所能及的运动 组织：学生两路纵队绕操场慢跑 * * * * * * * * * * * * * *       * * * * * * * * * * * * * *               △ 要求：1保持队的整齐、安静       2速度中速 教法：1.教师示范领学生做操 2.喊口令声音洪亮有节奏       3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体
基 本 部 分 结 束 部 分	小足球 （挺胸接球） 适用于接弧度较大的来球 动作要领：身体正对来球，两脚前后开立，两膝弯屈，上体稍后仰。当球到头部前上方时，两臂自然向两侧张开。在球触及胸部时，要挺胸憋气，使球触胸后向前上方弹起，然后用头或用脚将球控制好	组织：如图： 教学步骤：1教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作           2学生每人一球进行模仿练习 要求：1、学生注意认真观察。 2、练习时注意及时改正不良的动作。
	一．脚背正面运球练习 动作要领：跑动中运球脚提起时踝关节弯曲，脚跟提起，再迈步前伸着地前，用脚被正面推拨球前进 游戏：抱球跑 游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先完成的小组获胜 一、放松活动 二、小结本课 三、宣布下课 1成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 2总结本课情况 3安排见习生送还器械	组织：如图： ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ 教学步骤：1教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作           2将全班分成若干组，带球跑20米在运回来 要求：一步一触球，增加脚触球次数，注意动作的协调性 组织：如图 ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ 教法：教师讲解游戏方法和规则 要求：必须将球一次全放到指定位置 课后小结

体育与健康课教案设计
第周第节课时：

教学内容： 1.学习脚内侧传球停球技术 2.复习脚背正面直线运球，熟悉球性    3游戏	教学目标： 1、初步掌握脚内侧传球，直线运球技术，熟悉球性 2、培养足球运动兴趣，提高竞争意识
部分	课  的  内  容	组  织  教  法
准 备 部 分	课堂常规： 1．集合整队，报告人数 2．师生问好 3．宣布课的内容 4．安排见习生 准备活动： 1、慢跑400米 2、徒手操练习（4×8拍） 1.扩胸振臂 2肩部运动 3俯背运动 4正侧压腿 5跳跃运动	组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：集合“快”“静”“齐”        ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ △ 要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真       2教师宣布课的内容声音洪亮       3安排见习生做一些力所能及的运动 组织：学生两路纵队绕操场慢跑 * * * * * * * * * * * * * *       * * * * * * * * * * * * * *               △ 要求：1保持队的整齐、安静       2速度中速 教法：1.教师示范领学生做操 2.喊口令声音洪亮有节奏       3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体
基 本 部 分 结 束 部 分	一、脚内侧传球练习 易犯错误动作： 动作不协调，传、停球部位不准确 传球时踝关节外展不够，出球不稳 停球时脚离地过高，将球漏过 停球后的传球动作不连贯	组织：如图： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教法：1全体同学分成两组，进行脚内侧传球练习       2两人一球。相距8-10米进行停球，传球练习 要求：1传球动作协调准确       2传地滚球，传球力量、方向控制好
	脚背正面运球练习 动作要领：跑动中运球脚提起时踝关节弯曲，脚跟提起，再迈步前伸着地前，用脚被正面推拨球前进 游戏：抱球跑 游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先完成的小组获胜 一、放松活动 二、小结本课 三、宣布下课 1成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 2总结本课情况 3安排见习生送还器械	组织：如图： ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ 教学步骤：1教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作           2将全班分成若干组，带球跑20米在运回来 要求：一步一触球，增加脚触球次数，注意动作的协调性 组织：如图 ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ 教法：教师讲解游戏方法和规则 要求：必须将球一次全放到指定位置 课后小结

体育与健康课教案设计
第周第节课时：

教学内容： 1.复习脚内侧传球停球技术 2.复习脚背正面直线运球，熟悉球性3游戏	教学目标： 1、初步掌握脚内侧传球，直线运球技术，熟悉球性 2、培养足球运动兴趣，提高竞争意识
部分	课  的  内  容	组  织  教  法
准 备 部 分	课堂常规： 1．集合整队，报告人数 2．师生问好 3．宣布课的内容 4．安排见习生 准备活动： 1、慢跑400米 2、徒手操练习（4×8拍） 1.扩胸振臂 2肩部运动 3俯背运动 4正侧压腿 5跳跃运动	组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：集合“快”“静”“齐”        ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ △ 要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真       2教师宣布课的内容声音洪亮       3安排见习生做一些力所能及的运动 组织：学生两路纵队绕操场慢跑 * * * * * * * * * * * * * *       * * * * * * * * * * * * * *               △ 要求：1保持队的整齐、安静       2速度中速 教法：1.教师示范领学生做操 2.喊口令声音洪亮有节奏       3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体
基 本 部 分 结 束 部 分	脚内侧传球练习 易犯错误动作： 动作不协调，传、停球部位不准确 传球时踝关节外展不够，出球不稳 停球时脚离地过高，将球漏过 停球后的传球动作不连贯 脚背正面运球练习 动作要领：跑动中运球脚提起时踝关节弯曲，脚跟提起，再迈步前伸着地前，用脚被正面推拨球前进 游戏：抱球跑 游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先完成的小组获胜 一．放松活动 二．小结本课 三．宣布下课 1成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 2总结本课情况 3安排见习生送还器械	组织：如图： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教法：1全体同学分成两组，进行脚内侧传球练习       2两人一球。相距8-10米进行停球，传球练习 要求：1传球动作协调准确       2传地滚球，传球力量、方向控制好
		组织：如图： ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ 教学步骤：1教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作           2将全班分成若干组，带球跑20米在运回来 要求：一步一触球，增加脚触球次数，注意动作的协调性 组织：如图 ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ 教法：教师讲解游戏方法和规则 要求：必须将球一次全放到指定位置 课后小结

体育与健康课教案设计
第周第节课时：

教学内容： 1.学习脚背内侧传球技术 2.介绍足球二过一斜传直插战术      3.游戏	教学目标： 1、初步掌握脚背内侧传球，熟悉球性 2、让学生初步了解二过一战术，发展灵敏性 3、培养团队协作，勇于进取的精神
部分	课  的  内  容	组  织  教  法
准 备 部 分	课堂常规： 1．集合整队，报告人数 2．师生问好 3．宣布课的内容 4．安排见习生 准备活动： 1、慢跑400米 2、徒手操练习（4×8拍） 1.扩胸振臂 2肩部运动 3俯背运动 4正侧压腿 5跳跃运动	组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：集合“快”“静”“齐”        ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ △ 要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真       2教师宣布课的内容声音洪亮       3安排见习生做一些力所能及的运动 组织：学生两路纵队绕操场慢跑 * * * * * * * * * * * * * *       * * * * * * * * * * * * * *               △ 要求：1保持队的整齐、安静       2速度中速 教法：1.教师示范领学生做操 2.喊口令声音洪亮有节奏       3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体
基 本 部 分 结 束 部 分	学习脚内侧传球技术 动作要领：直线助跑，支撑脚踏在球的侧方15cm左右，提球脚的脚内侧正对出球方向，小腿急速前摆，脚尖稍翘起，脚底与地面平行，脚内侧部位击球的后中部 教学重点：支撑脚站为何摆腿 教学难点：击球脚的外转	组织：1采用先集中后分组练习 2如图： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教学步骤：1教师讲解并示范           2两人一组，一人踩球的中后部，一人练习体会摆动腿和踝关节外展90度动作           3两人相距2-3米，连续传球 要求：1动作协调放松       2击球部位准确，力量适中
	介绍二过一斜传直插战术 动作方法：控球者将球传给同伴后迅速加速，跑过防守人后同伴将球传给他，传球后迅速加速，他在将球传回来 游戏：两人运球 游戏方法：排成人数相同的两路纵队，两个同学手拉手，胸贴胸，在两个同学胸部中间夹一个足球，听到信号后马上将球夹到两名同学中间跑至标杆后返回，下两个同学在依次进行，先完成的小组获胜 一、放松活动 二、小结本课 三、宣布下课 1成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 2总结本课情况 3安排见习生送还器械	组织：1集中学习分组练习 2如图： ＊ ●       ●       ●       ＊ 教学步骤：1教师讲解示范二过一战术配合           2两人一组，一人传球一人前插相互交替进行 要求：传球准确到位，传出球后迅速加速 组织：如图 ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ 教法：教师讲解游戏方法和规则 要求：球中途不能掉，掉了以后迅速捡起继 续做 课后小结

教 材 内 容	1.复习脚背内侧传球技术 2.掌握足球二过一斜传直插战术，介绍足球二过一直传斜插战术 3游戏	任 务	1、掌握脚背内侧传球，熟悉球性 2、让学生数量。熟练运用二过一战术，发展灵敏性 3、培养团队协作，勇于进取的精神
部 分	时 间	课  的  内  容	练习量	组  织  教  法
开 始 部 分	1’	一．集合整队，报告人数 二．师生问好 三．宣布课的内容 四．安排见习生		组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：集合“快”“静”“齐”        ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ △ 要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真       2教师宣布课的内容声音洪亮       3安排见习生做一些力所能及的运动
准备部分		慢跑400米		组织：学生两路纵队绕操场慢跑 * * * * * * * * * * * * * *       * * * * * * * * * * * * * *               △ 要求：1保持队的整齐、安静       2速度中速
		二．徒手操练习（4×8拍） 1.扩胸振臂 2肩部运动 3俯背运动 4正侧压腿 5跳跃运动		教法：1.教师示范领学生做操 2.喊口令声音洪亮有节奏       3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体
基本部分		复习脚内侧传球技术 易犯错误动作： 动作不协调，传停球部位不准 传球时踝关节外展不够，出球不稳 停球时脚离地过高，将球漏过 停球后的传球动作不连贯		组织：1采用先集中后分组练习 2如图： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教学步骤：两人一组，相距8-10米进行 停球传球练习 要求：1传球力量适中，方向准确       2停球后，用另一只脚的脚内侧将球传给对方
结束部分 运动负荷 课后小结		介绍二过一直传斜插战术 动作方法：控球者将球传给同伴后迅速加速，绕过防守人跑到同伴前方，同伴将球传给他，加速跑到另一侧，依次进行 游戏：背人球赛 游戏方法：将所有同学分成两组，自由组合，一个同学背一个同学，被背的同学拿球，相互之间传球，两队进行比赛，看谁进的球多 放松活动 小结本课 三．宣布下课		组织：1集中学习分组练习 2如图： ＊ ●       ●       ●       ＊ 教学步骤：1教师讲解示范二过一战术配合           2两人一组，一人传球一人斜插相互交替进行 要求：传球准确到位，传出球后迅速加速 组织：如图 *           * *         * *    *     * *     *       *      * *           * *      * *     *      *      *         *                   * 教法：教师认真讲解游戏方法 要求：1球不能掉，不能用脚踢，只能用手传 2注意安全 1成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 2总结本课情况 3安排见习生送还器械

初中足球       第3次课           教案
足球       第8次课           教案

教 材 内 容	1.复习脚背内侧传球技术 2.复习足球二过一斜传直插战术，介绍足球二过一直传斜插战术 3游戏	任 务	1、掌握脚背内侧传球，熟悉球性 2、让熟练运用二过一战术，发展灵敏性 3、培养团队协作，勇于进取的精神
部 分	时 间	课  的  内  容	练习量	组  织  教  法
开 始 部 分	1’	一．集合整队，报告人数 二．师生问好 三．宣布课的内容 四．安排见习生		组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：集合“快”“静”“齐”        ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ △ 要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真       2教师宣布课的内容声音洪亮       3安排见习生做一些力所能及的运动
准备部分		慢跑400米		组织：学生两路纵队绕操场慢跑 * * * * * * * * * * * * * *       * * * * * * * * * * * * * *               △ 要求：1保持队的整齐、安静       2速度中速
		二．徒手操练习（4×8拍） 1.头部运动 2肩部运动 3俯背运动 4正侧压腿 5跳跃运动		教法：1.教师示范领学生做操 2.喊口令声音洪亮有节奏       3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体
基 本 部 分		复习脚内侧传球技术 易犯错误动作： 动作不协调，传停球部位不准 传球时踝关节外展不够，出球不稳 停球时脚离地过高，将球漏过 停球后的传球动作不连贯		组织：1采用先集中后分组练习 2如图： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教学步骤：两人一组，相距8-10米进行 停球传球练习 要求：1传球力量适中，方向准确       2停球后，用另一只脚的脚内侧将球传给对方
结 束 部 分 运动负荷 课后小结		二．复习脚背内侧传球技术 教学重点：支撑脚站为何摆腿 教学难点：击球脚的外转 三．复习二过一斜传直插战术 动作方法：控球者将球传给同伴后迅速加速，跑过防守人后同伴将球传给他，传球后迅速加速，他在将球传回来 四．复习二过一直传斜插战术 动作方法：控球者将球传给同伴后迅速加速，绕过防守人跑到同伴前方，同伴将球传给他，加速跑到另一侧，依次进行 游戏：两人运球 游戏方法：排成人数相同的两路纵队，两个同学手拉手，背对背，在两个同学背部中间夹一个足球，听到信号后马上将球夹到两名同学中间跑至标杆后返回，下两个同学在依次进行，先完成的小组获胜 放松活动 小结本课 三．宣布下课		组织：1同上       2两足后退5步走，相距15米左右练习 要求：1动作协调放松       2击球部位准确，力量适中 组织：1集中学习分组练习 2如图： ＊ ●       ●       ●       ＊ 教学步骤：1教师讲解示范二过一战术配合           2两人一组，一人传球一人前插相互交替进行 要求：传球准确到位，传出球后迅速加速 组织：同上 教学步骤：1教师讲解示范二过一战术配合           2两人一组，一人传球一人前插相互交替进行 要求：传球准确到位，传出球后迅速加速 组织：如图 ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡ 教法：教师讲解游戏方法和规则 要求：球中途不能掉，掉了以后迅速捡起继 续做 1成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 2总结本课情况 3安排见习生送还器械

足球       第9次课           教案

教 材 内 容	1.教学比赛 2裁判手势练习	任 务	1、明确比赛位置和职责 2、熟练运用所学技术动作，提高比赛意识 3、培养进取精神，团队协作
部 分	时 间	课  的  内  容	练习量	组  织  教  法
开 始 部 分	1’	一．集合整队，报告人数 二．师生问好 三．宣布课的内容 四．安排见习生		组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：集合“快”“静”“齐”        ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ △ 要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真       2教师宣布课的内容声音洪亮       3安排见习生做一些力所能及的运动
准 备 部 分		慢跑400米		组织：学生两路纵队绕操场慢跑 * * * * * * * * * * * * * *       * * * * * * * * * * * * * *               △ 要求：1保持队的整齐、安静       2速度中速
基 本 部 分		二．徒手操练习（4×8拍） 1.扩胸振臂 2肩部运动 3俯背运动 4正侧压腿 5跳跃运动 空中对抗 练习方法：两人面对面和侧对站立，原地连续轻跳。在同一时间跳起在空中用腹部和肩部互撞。熟练后可变为行进间练习 教学比赛 比赛方法：在1/2场地内进行7对7的比赛，教师担任裁判，10分钟后另外小组上场比赛 教学重点：正确运用所学技术 教学难点：消除比赛的紧张情绪 裁判手势练习 练习方法：根据教师口令练习直接、间 接任意球、越位球、球门球、角球、界 外球等裁判员手势		教法：1.教师示范领学生做操 2.喊口令声音洪亮有节奏       3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体 要求：跳起不要太高，对抗力量不要太猛， 体会空中的身体接触，提高空中平衡 能力 教学步骤：1教师介绍比赛方法和规则，提出要求和做法           2根据人数和场地情况，将学生分为人数相等的小组           3教师担任裁判，指挥比赛 组织：四列体操队型 教法：教室示范并带领学生一起做 要求：听教师口令反应快，手势正确，动作自然大方
结 束 部 分 运 动 负 荷 课 后 小 结		一．放松活动 小结本课 三．宣布下课		1成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 2总结本课情况 3安排见习生送还器械

足球       第10次课           教案

教 材 内 容	1.教学比赛 2裁判手势练习 3结课总结	任 务	1、明确比赛位置和职责 2、熟练运用所学技术动作，提高比赛意识 3、培养进取精神，团队协作 4、总结本学期校本课程的得与失
部 分	时 间	课  的  内  容	练习量	组  织  教  法
开 始 部 分	1’	一．集合整队，报告人数 二．师生问好 三．宣布课的内容 四．安排见习生		组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：集合“快”“静”“齐”        ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ △ 要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真       2教师宣布课的内容声音洪亮       3安排见习生做一些力所能及的运动
准 备 部 分		慢跑400米		组织：学生两路纵队绕操场慢跑 * * * * * * * * * * * * * *       * * * * * * * * * * * * * *               △ 要求：1保持队的整齐、安静       2速度中速
基 本 部 分		二．徒手操练习（4×8拍） 1.扩胸振臂 2肩部运动 3俯背运动 4正侧压腿 5跳跃运动 空中对抗 练习方法：两人面对面和侧对站立，原地连续轻跳。在同一时间跳起在空中用腹部和肩部互撞。熟练后可变为行进间练习 教学比赛 比赛方法：在1/2场地内进行7对7的比赛，教师担任裁判，10分钟后另外小组上场比赛 教学重点：正确运用所学技术 教学难点：消除比赛的紧张情绪 裁判手势练习 练习方法：根据教师口令练习直接、间 接任意球、越位球、球门球、角球、界 外球等裁判员手势		教法：1.教师示范领学生做操 2.喊口令声音洪亮有节奏       3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体 要求：跳起不要太高，对抗力量不要太猛， 体会空中的身体接触，提高空中平衡 能力 教学步骤：1教师介绍比赛方法和规则，提出要求和做法           2根据人数和场地情况，将学生分为人数相等的小组           3教师担任裁判，指挥比赛 组织：四列体操队型 教法：教室示范并带领学生一起做 要求：听教师口令反应快，手势正确，动作自然大方
结 束 部 分 运 动 负 荷 课 后 小 结		一、放松活动 二、小结本课 三、宣布下课		1成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 2总结本课情况 3安排见习生送还器械