60小学低年级跳绳教学教案

skybamboo

小学低年级跳绳教学

人数   45                   执教者 ：
教材 内容	跳绳：双脚并腿跳短绳 游戏：跑向胜利
教 学 目 标	主 目 标 ： 运 动 技 能	运动参与和 技  能	能积极主动的参与跳短绳、游戏活动，了解更多的跳短绳方法， 发挥创造能力。
		身  心 健  康	在宽松和协的学练气氛中学会合作，感受学习带来的乐趣。
		社  会 适  应	在活动中感受集体性体育活动与他人合作的愉快，表现出与他人 良好的合作行为。
课 的 结 构	教学 顺序	教学内容	教与学的活动	组织与要求	社会 适应
主 题 深 入 产 生 需 要	说 一 说 跑 一 跑 做 一 做	1、启发谈话 2、导入，宣布本课内容及学习目标。 2、游戏：小蝌蚪踩尾巴——小青蛙找朋友。 3、韵律绳操。	1、沟通师生关系 2、在老师的提醒下，学生自主的做练习。 3、师生同练。	组织： 1、成圆形排队 2、3、由教师统一指挥。 要求： a、热情洋溢，思维活跃。 b、主题明确，姿态优美。	观 察 团 队 感 受 力 量
个 体 活 动 感 知 活 动	想 一 想 仿 一 仿	4、学生先自己练习跳短绳。 5、双脚并腿跳短绳的动作方法。 6、学生练习双脚并腿跳短绳。	4、通过同学间的互帮互学以及交流尝试，敢于展示自己所掌握的跳绳动作 5、教师展示几种常见的跳短绳方法，并示范双脚并腿跳短绳的动作。	组织： 如图所示： 要求： 1、教师和蔼可亲、讲解清楚、示范准确。	主 动 参 与 展 现 个 性
组 内 讨 论 体 验 要 领 合 作 交 流	试 一 试 看 一 看 练 一 练 比 一 比 乐 一 乐	6、学生练习双脚并腿跳短绳。 7、让学生示范双脚并腿跳短绳的技术动作。 8、学生巩固练习。 9、进行双脚并腿跳短绳比赛。 10、游戏：跑向胜利。	6、教师巡回指导，积极参与其中，让学生探索所学动作与自己想象中的动作什么不同？ 7、请好的同学示范，组内讨论。 8、教师巡回指导，积极参与其中指导学生巩固练习所学技术动作。 9、 组织学生汇报表演，通过自评或互评，体验学习效果。 10、学生跑过去后画上一面小红旗后返回，依次出击。教师注意观察学生，执行规则。	2、想象丰富，自由展示。 3、积极参与，快乐体验。 4、观察仔细，表述正确 5、思维活跃，积极观察 6、讨论积极，动作优美 ×× ×× ×× ××	尊 重 同 伴 协 同 作 战
愉 悦 身 心	悟 一 悟 演 一 演	11、调整放松 儿歌：天上人间。    12、师生、生生互评（小结）。   13、布置课外作业。 14、整理器材，师生再见。	11、在音乐的伴奏下放松四肢练习。 12、回归主题，互相勉励并指出存在的问题。 13、各小组在教师的指导下完成任务（根据情况而定）。	11、调节放松 12、13如图所示： 要求： a、轻松，愉快，自然。 b、评价积极，爱护公物。	友 好 交 往 体 验 快 乐
场 地器 材	长50米.宽40米的平地上半径为8米的圆.短绳44根、秒表一只。.
心 律指 标	100次－130次/分
教 学反 思