42跳绳活动教案1

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花样跳绳教学授课教案（一） 教 材　　 单人向前（后）摇绳编花跳  游戏：曲棍球　　 成员　　 花样跳绳小组　 教 者　　 张鹏飞　 课型　　 新授　　 教　　 学　　 目　　 标　　 1、积极主动地参与向前（后）摇绳编花跳的动作方法。　　 2、发展协调、灵敏素质，增强动作的准确性及节奏感，提高判断能力。3、培养自尊、自信和创新意识，弘扬同伴之间合作友爱精神。　　 教学重点　　 向前（后）摇绳两臂交叉的时机　　 教学难点　　 手脚协调配合　　 教学程序　　 教 学 内 容　　 教  师  活  动　　 学  生  活  动 　　 练 习　　 次数　　 时间　　 　 　 　 　 身　　 　 　 　 　 心　　 　 　 　 　 准　　 　 　 　 　 备　　 　 　 一、上课常规　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、队列队形练习　　 　 　 　 　 三、绳操　　 　 　 四、诱导练习　　 自由跳短绳　　 1、集合整队，报上课人数，教师问好，考勤。　　 2、宣布本单元教学计划。　　 3、报告本课教学目标，简述教学过程、内容及要求。　　 1、分小组进行练习。　　 2、一分钟换一次训练内容。　　 　 　 放音乐，教师领做　　 　 　 组织学生进行跳短绳练习。　　 组织方法：　　            **********************　　            **********************　　            **********************　　 **********************　　           　　 ▲　　 教学要求：　　 认真听讲、明确目标、队列整齐、听从指挥、主动参与、共同创新。　　 　　组织：　　            ▲　　 　 　 教学要求：　　     动作协调，到位；舒展大方，节奏感强。　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 4*8　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 11　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 一、学习短绳向前（后）摇绳编花跳　　 　 　 　 　 　 　 （一）向前摇绳编花跳　　 组织学生到活动区域　　 　 　 学生自由结伴，在教师引导下各自创想跳绳动作。　　 　 　 1、教师展示向前（后）编花跳的动作。　　 组织方法：　　 * *       * *　　 * *       * *　　 * *       * *　　 * *       * *　　 * *       * *　　 * *   ▲  * *　　 * *       * *　　 * *       * *　　 　 　 　 　 1、认真观察教师示范、反复实践。重点看教师示范时两臂交叉的时机。　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 13　　 　 　 　 　 　 　 /　　 教学程序　　 教 学 内 容　　 教  师  活  动　　 学  生  活  动 　　 练 习　　 次数　　 时间　　 寓　　 　 　 　 　 　 　 　 　 教　　 　 　 　 　 　 　 　 　 于　　 　 　 　 　 　 　 　 　 乐　　 　 　 　 　 （二）向后摇绳编花跳　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、游戏：　　 曲棍球　　 　 　 　 　 2、组织学生观看示意图　　 　 　 3、采用游戏竞赛法集体进行练习。　　 4、向同伴展示学会的跳绳动作　　 　 　 鼓励，提倡跳法多种多样。　　 　 　 　 　 　 　 　 　 讲解游戏的方法、规则及注意事项并放音乐指挥学生游戏。提示安全的重要性.　　 2、根据动作示意图进行模仿练习。　　 3、相互鼓励，提高学习积极性。　　 4、勇敢向同伴展示学会的跳绳动作。 　　 教学要求：　　 动作协调、掌握时机，发挥创造性和表现力，相互帮助，共同进取。　　 　　组织：　　 　 　 教学要求：　　 在曲棍球游戏教学中，强调只能拨、推运球前进，不能打击。一则没有射门的动作，二则不安全。　　 　 　 　 　 15　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10　　 　 　 /　　 　 　 12　　 　 　 恢　　 　 　 复　　 　 　 调　　 　 　 节　　 一、放松舞《爱我中华》　　 二、教师小结三、布置作业　　 四、下课　　 1、带领学生听音乐做动作。　　 2、小结本课情况，交待作业内容。　　 3、同学生一起收放器材　　 组织：四列横队　　 1、听音乐随老师做动作。　　 2、认真听讲，明确作业。　　 　 　 3、收放器材。　　 　 　 　 　 　 　 　 　 3　　 课后反思　　 　 　 　 　 场　　 　 　 地　　 　 　 器　　 　 　 材　　 　 　 每人一根绳  　　 　 　 录音机一台　　 　 　 示意图一副　　 　 　 棍、球各20--40　　 花样跳绳教学授课教案（二） 教 材　　 双人向前（后）跳摇绳花样跳   游戏：小吊车　　 成员　　 花样跳绳小组　 教 者　　 张鹏飞　　 课型　　 新授　　 教　　 学　　 目　　 标　　 1、学习双人向前（后）跳摇绳花样跳，调动学生积极主动参与跳绳的动作方法和技能。　　 2、发展下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官的机能及协调性。　　 3、培养学生勇敢、果断、团队意识及协作的优良品质。　　 教学重点　　 单脚跑跳依次过绳走　　 教学难点　　 手脚的协调配合　　 教学程序　　 教 学 内 容　　 教  师  活  动　　 学  生  活  动　　 练 习　　 次数　　 时间　　 　 　 身　　 　 　 　 　 心　　 　 　 　 　 准　　 　 　 　 　 备　　 　 　 一、上课常规　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、队列队形练习　　 　 　 三、短绳操　　 　 　 四、诱导练习　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 一、学习双人花样跳绳　　 1、集合整队，报上课人数，教师问好，考勤。　　 2、简介上次课学习与掌握动作情况，启发提问有关技术要点。　　 3、宣布本课教学目标，简述教学过程、内容及要求。　　 1、分小组进行练习。　　 　 　 2、一分钟换一次训练内容。　　 教师带领一或二路纵队绕场蛇行慢跑　　 　 　 放音乐，教师领做　　 　 　 　 　 1、复习上节课的编花跳。　　 2、原地伸踝，提踝。　　 3、轻跳，轻着地。　　 　 　 　 　 组织学生站好队形　　 　 　 　 　 组织方法：　　 ********　　 ***********　　 ***           ***　　 ***                  ***　　 ***                         ***　　 ▲　　 教学要求：　　 集合站队要快速、整齐、安静，专心听讲，积极回答教师的问题。　　 1、学生由各小组长负责，进行队列队形的练习。　　 2、注意听教师的哨声和手势。　　 组织方法：　　 　　　　        *****    *****　　 *****    *****　　 *****    *****　　 教学要求：　　 动作到位舒展大方，充分做好准备活动，使身心都进入上课状态。　　 　　组织方法：　　 　 　 1、学生每二人1根绳。　　 2、面向圆心站立原地跳。　　 3、侧对圆心站立，沿逆时　　 针、顺时针方向行进，跑　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 4*8　　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 11       　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 寓　　 　 　 　 　 　 　 教　　 　 　 　 　 　 　 于　　 　 　 　 　 　 　 乐　　 　 　 （一）双人向后摇　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （二）一正一反跳　　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、游戏　　     小吊车　　 　 　 1、主动探索，大胆实践，反复练习，熟能生巧。　　 2、大胆提问，开动脑筋，探索学习上的捷径。　　 3、亲自尝试、思考如何默契配合。　　 4、教学比赛。　　 　 　 　 　 　 　 　 　 讲解游戏的方法、规则及注意事项并放音乐指挥学生游戏。提示安全的重要性。　　 动跳。　　 1、确定绳长，每人一绳练习摇绳、停绳方法。　　 2、单脚过绳走。单脚跑跳，依次过绳走。　　 3、两人一组配合练习。　　 4、学生自己组织小比赛　　 教学要求：　　 跳起轻松、自然，动作协调。两手摇绳节奏均匀，协同配合机智、勇敢、果断，团结协作。　　 组织方法：　　 学生4—8队站立，每队第一人持“小吊车”。　　 教学要求：　　     团结协作，克服困难；拧转动作协调、快速、敏捷；遵守规则，用力拧转木棒。　　 　 　 　 　 13　　 　 　 　 　 /　　 　 　 　 　 15　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 10/　　 12　　 恢　　 复　　 调　　 节　　 一、放松舞《小雨滴》　　 　 　 二、教师小结　　 三、下课　　 　 　 1、带领学生听音乐做动作。　　 2、小结本课情况，交待作业内容。　　 组织：四列横队　　 1、听音乐随老师做放松舞蹈动作。　　 2、认真听讲，明确作业。　　 3、收放器材。　　 　 　 　 　 　 　 　 　 3　　 课后反思 　 　 　 　 　 　 　 　 场　　 　 　 地　　 　 　 器　　 　 　 材　　 　 　 　 　 每人一根绳 　　 录音机一台 　　 示意图一副 　　 长绳8跟 　　 小木棍、沙袋各4个　　 花样跳绳教学授课教案（三） 教 材　　 “8”字花样跳绳  游戏：《集体保龄球》　　 成员　　 花样跳绳小组　 教 者　　 张鹏飞　　 课型　　 新授　　 教　　 学　　 目　　 标　　 1、学习侧面跑进的跳绳方法，并掌握跳“　8”　字花样跳绳的技术和技能。 2、在游戏中体验挥、抛、滚以及投掷不同物体的感觉和乐趣，发展空间感知和判断力。 3、通过学习，培养学生的组织纪律性和集体主义精神。　　 教学重点　　 侧面跑进的跳绳方法　　 教学难点　　 跑进跑出的时机　　 教学程序　　 教学内容　　 教学步骤与方法　　 学习组织与练习　　 练 习　　 次数　　 时间　　 　 　 身　　 　 　 　 　 　 　 心　　 　 　 　 　 　 　 准　　 　 　 　 　 　 　 备　　 　 　 一、上课常规　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、队列队形练习　　 　 　 三、行进操　　 　 　 　 　 四、诱导练习　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 一、学习跳长绳　　 1、集合整队，报上课人数，教师问好，考勤。　　 2、简介上次课学习与掌握动作情况，启发提问有关技术要点。　　 3、宣布本课教学目标，简述教学内容及要求。　　 　 　 1、分小组进行练习。　　 2、一分钟换一次训练内容。　　 教师带领学生用一呼一应的方法，随音乐做操。　　 　 　 1、复习上节课的花样跳。　　 2、摇短绳。　　 3、摇长绳。　　 　 　 　 　 1、鼓励学生大胆尝试跳大绳的认知和乐趣。　　 　 　 2、讲解、示范进入绳的　　 组织方法：　　            **********************　　            **********************　　            **********************　　 **********************　　 ▲　　 教学要求：　　 队形整齐，精神饱满；真心听讲，努力记忆教学过程。　　 1、学生由各小组长负责，进行队列队形的练习。　　 2、注意听教师的哨声和手势。　　 组织方法：　　 　　　　　　　　 　　 　　　　　　　　　 　 教学要求：　　 动作做到快、静、齐。动作舒展大方，有韵律感，主动积极，愉快欢乐。 　　 组织方法：　　 1、分4组每组各站成一路纵队，分别站在绳是同侧两端，轮换摇绳。　　 2、认真观看进绳的时机　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 4*8　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 11　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 寓　　 　 　 　 　 　 　 教　　 　 　 　 　 　 　 于　　 　 　 　 　 　 　 乐　　 　 　 　 　 　 　 （一）跑“8”字跳　　 　 　 　 　 （二）三人一组“8”字形跑　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、游戏：　　 《集体保龄球》　　 　 　 　 　 方向及跳起，跑出的时机。　　 3、分组练习跑“　8”　字。　　 　 　 　 　 4、斜面跑入练习。　　 　 　 　 　 　 　 5、教学比赛　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 讲解游戏的方法、规则及注意事项并放音乐指挥学生游戏。提示安全的重要性。　　 开发智商，发挥想像力，反复实践。　　 3、学生自己要有组织能力和竞争意识（小组内进行探讨）。　　 4、分组练习跑“　8”　字。　　 斜面跑入跳三五次，然后从反面跑出来。　　 以小组为单位练习　　 5、学生自己组织教学比赛　　 教学要求：　　 摇绳速度适宜，看准进绳时机，果断进入。熟练跑“8”字跳绳后，也可以练习附加动作的跳。　　 组织方法：　　 * *   §  * *　　 * *   §  * *　　 * *   §  * *　　 * *   §  * *　　 * *   §  * *　　 * *   §  * *　　 * *   §  * *　　 * *   §  * *　　 * *   §  * *　　 教学要求：　　     要模仿保龄球投准的动作，体验挥、抛、滚以及投掷不同物体的感觉，感受游戏的乐趣。　　 　 　 　 　 　 　 　 　 12/　　 15　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 10/　　 12　　 　 　 恢　　 复　　 调　　 节　　 一、放松舞《八步舞》　　 二、教师小结　　 三、下课　　 1、带领学生听音乐做动作。　　 2、小结本课情况，交待作业内容。　　 组织：四列横队　　 1、听音乐随老师做放松舞蹈动作。　　 2、认真听讲，明确作业。　　 3、收放器材。　　 　 　 　 　 　 　 　 　 3　　 　 　 　 　 课后反思　　 　 　 　 　 场　　 　 　 地　　 　 　 器　　 　 　 材　　 　 　 　 　 长绳8跟  　　 录音机一台  示意图一副   饮料瓶、小球各20个　　 花样跳绳教学授课教案（四） 教 材　　 “十字”花样跳绳  游戏：《五人六足》　　 成员　　 花样跳绳小组　 教 者　　 张鹏飞　　 课型　　 新授　　 教　　 　 　 学　　 　 　 目　　 　 　 标　　 1、进一步提高学生学习侧面跑进的跳绳方法，并学会“十字”花样跳绳的动作技能， 2、养成经常锻炼的习惯。发展学生协调、灵敏素质，增强身体的基本活动能力。 3、培养关心他人和团结协作的意识，促进良好的人际关系。　　 教学重点　　 斜面跑进的跳绳方法 　　 教学难点　　 跑进跑出的时机　　 教学程序　　 教学内容　　 教学步骤与方法　　 学习组织与练习　　 练 习　　 次数　　 时间　　 　 　 身　　 　 　 　 　 　 　 心　　 　 　 　 　 　 　 准　　 　 　 　 　 　 　 备　　 　 　 一、上课常规　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、队列队形练习　　 　 　 　 　 三、各个部位关节的活动　　 　 　 　 　 四、诱导练习　　 　 　 　 　 　 　 一、学习跳长绳　　 1、集合整队，报上课人数，教师问好，考勤。　　 2、简介上次课学习与掌握动作情况，启发提问有关技术要点。　　 3、宣布本课教学目标，简述教学内容及要求。　　 　 　 1、分小组进行练习。　　 　 　 2、一分钟换一次训练内容。　　 教师领做活动各个部位关节　　 　 　 　 　 1、复习上节课的花样跳。　　 2、摇长绳。　　 3、摇“十字”绳。　　 　 　 1、观看教学示意图，使学生建立完整正确的思维定势。　　 组织方法：　　            **********************　　            **********************　　            **********************　　 ***********************　　 ▲　　 教学要求：　　 队形整齐，精神饱满；真心听讲，努力记忆教学过程。　　 1、学生由各小组长负责，进行队列队形的练习。 2、注意听教师的哨声和手势。 组织方法：　　 **********************　　            **********************　　            **********************　　 ***********************　　 ▲　　 动作舒展大方，有韵律感，摇绳的速度要均匀　　 　 　 　 　 1、积极探索跳绳的方法。　　 　 　 学生交流长绳跑入、跑进的时机。　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 4*8　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 11　　 　 　 寓　　 　 　 　 　 　 　 　 　 教　　 　 　 　 　 　 　 　 　 于　　 　 　 　 　 　 　 　 　 乐　　 　 　 （一）跑“十”字跳　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （二）五人一组“十”花样跳绳　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、游戏：　　 《五人六足》　　 　 　 2、教师引导学生利用跳绳进行创想练习。　　 　 　 3、引导学生尝试跳绳的练习。　　 4、巡视指导，关注闪光点，鼓励学生不断创新。　　 　 　 　 　 5、请跳得好的同学表演。　　 　 　 6、教学比赛　　 　 　 　 　 　 　 　 　 讲解游戏的方法、规则及注意事项并放音乐指挥学生游戏。提示安全的重要性。　　 2、先做“　8”　字跳绳的练习，后做单人的原地“十字”花样跳绳练习。　　 3、跑进的“十字”花样跳绳练习。　　 4、齐心协力，互帮互助。分组练习，（5人一组）。摇绳人和跳绳人互换，摇绳的速度要均匀。　　 5、各组进行创新跳法的表演。　　 6、分组进行计时、计数比赛。　　 教学要求：　　 摇绳速度适宜，看准进绳时机，果断进入。　　 组织方法：　　 　　　 　 ▲　　 　　　 　 只准走不准跑。注意安全　　 　 　 　 　 　 　 　 　 12/ 15　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 10/　　 12　　 恢　　 复　　 调　　 节　　 　 　 一、集体舞　　 《我们的祖国是花园》　　 二、教师小结　　 三、下课　　 　 　 　 　 1、带领学生听音乐做动作。　　 2、小结本课情况，交待作业内容。　　 3、组织学生回收器材　　 　 　 组织：四列横队　　 1、听音乐随老师做放松舞蹈动作。　　 2、认真听讲，明确作业。　　 3、收放器材。　　 　 　 　 　 　 　 　 　 3　　 课后反思　　 　 　 　 　 场　　 　 　 地　　 　 　 器　　 　 　 材　　 　 　 　 　 　 　 长绳8跟  　　 录音机一台  　　 示意图一副　　 花样跳绳教学授课教案（五） 教 材　　 花样跳绳创新  长绳游戏：《金鱼与渔夫》　　 成员　　 花样跳绳小组　 教 者　　 张鹏飞　 课型　　 综合复习　　 教　　 学　　 目　　 标　　 1、引导学生积极参与到跳绳活动中来，并能创新多种跳绳的方法，让学生在轻松、和谐、愉快的氛围中充分体验活动乐趣。 2、提高学生下肢肌肉、关节、韧带的功能及身体的协调性。　　 3、培养学生探究意识及团结合作的精神。　　 教学重点　　 上下肢协调配合　　 教学难点　　 掌握多种花样跳绳的方法　　 教学用具　　 　 　 教学程序　　 教学内容　　 教学步骤与方法　　 学习组织与练习　　 练 习　　 次数　　 时间　　 　 　 身　　 　 　 　 　 　 　 心　　 　 　 　 　 　 　 准　　 　 　 　 　 　 　 备　　 　 　 一、上课常规　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、队列队形练习　　 　 　 　 　 三、小舞蹈　　 1、集合整队，报上课人数，教师问好，考勤。　　 2、简介上次课学习与掌握动作情况，启发提问有关技术要点。　　 3、宣布本课教学目标，简述教学内容及要求。　　 　 　 1、分小组进行练习。　　 　 　 2、一分钟换一次训练内容。　　 师生同做、音乐伴奏、表扬鼓励　　 　 　 　 　 组织方法：　　       *******     ********     *******　　            ***********  ***********　　       ********    ********     ******　　      ▲　　 教学要求：　　 队形整齐，精神饱满；真心听讲，努力记忆教学过程。　　 　 　 1、学生由各小组长负责，进行队列队形的练习。 2、注意听教师的哨声和手势。 组织方法：　　 学生随意站位　　 教学要求：　　 轻松愉快动作优美　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 8　　 　 　 一、跳绳比快　　 比比哪组跳的快　　 哪组能顺利完成任务　　 二、个人自由练习　　 一、语言提示　　 　 　 注意观察及时点评　　 　 　 　 　 二、语言调动、趣味参与练习　　 （跟着不同的音乐跳，看　　 　　组织方法：　　      　　 　 　 　 　 组织方法：　　 　 　 ****   ****   ****　　 ****  ****   　　 ****   ****   ****　　 ▲　　 　 　 寓　　 　 　 　 　 　 　 　 　 教　　 　 　 　 　 　 　 　 　 于　　 　 　 　 　 　 　 　 　 乐　　 　 　 　 　 　 　 三、根据个人爱好，用短（长）创编各种组合跳绳的方法 　 　 双人组合　　 　 　 　 　 三人组合　　 　 　 多人组合　　 　 　 四、长绳游戏：　　 《金鱼与渔夫》　　 看哪个同学跳的有节奏感）　　 三、1、鼓励学生积极参与跳绳活动，展示自我，发挥想像力、创造力跳出新的花样。　　 2、相互鼓励，提高学习的积极性。　　 3、学生自由结伴，在教师引导下各自创想跳绳的动作。　　 4、采用游戏竞赛法，集体进行练习。　　 5、各组进行创新跳法表演。　　 情境渗透，讲解游戏的方法、规则及注意事项并放音乐指挥学生游戏。提示安全的重要性。　　 认真体会摇绳的动作，注意连贯、有节奏感。　　 1、自由分组，相互配合，发挥想像，相互学习。　　   　　 　 　 2、分小组进行练习　　 　 　 3、相互探讨，交流学习经验　　 　 　 4、选择自己喜欢的场地练习相互观察展现自我　　 5请跳得好的同学到前面表演。　　 组织方法：　　 　　         　　 　 　 ******　　           ******　　 教学要求：　　 积极参与、心情愉悦、注意安全。　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 15/ 17　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 8　　 /　　 10　　 恢　　 复　　 调　　 节　　 一、放松舞《八步舞》　　 二、教师小结　　 三、下课　　 1、带领学生听音乐做动作。　　 2、小结本课情况，交待作业内容。　　 组织：四列横队　　 1、听音乐随老师做放松舞蹈动作。　　 2、认真听讲，明确作业。　　 3、收放器材。　　 　 　 　 　 　 　 　 　 3　　 　 　 课后反思　　 　 　 　 　 场　　 　 　 地　　 　 　 器　　 　 　 材　　 　 　 　 　 每人一根绳  长绳8跟  　　 录音机一台  示意图一副

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