教学内容
| 散打拳腿技术强化练习;
|
教
学
目
标
| - 社会适应目标:建立良好的人际关系,学会理解,与搭档形式良性的互动关系
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教学重点
| 强化拳腿技术练习
| 教学难点
| 合理运用出拳腿技术
| 场地器材
| 音乐学院403教室,散打脚靶16个,拳套12副
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结构
| 课堂内容
| 教与学活动
| 教学组织与要求
| 时间 或次数
| 教学意图
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开始部分
| 课堂常规
| | 组织形式如下图
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要求;1集合迅速,快、静、齐
2.精神饱满,声音洪亮的问好
| 5
分
钟
| 2.培养团队责任感
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准备部分
| 准备活动:
游戏:贴人
压韧带
| - 教师指定带操人员示范,学生在带操人员激情的口令下进行徒手操练习
- 学生以队伍中间人员为基准以体操队形散开,带操人员在队伍前面带操
规则:要求全体参与达到热身效果
1.学生认真拉伸腿部,肩部,背部的韧带,动作的拉伸到位
| 组织形式如下图
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要求:队伍整齐,学生听从口令,积极配合,动作协调舒展,充分活动各关节
要求:学生听从口令,积极配合,按照游戏规则进行
同学自由进行,无组织队伍
| 5
分
钟
15
分
钟
5
分
钟
| - 充分活动全身各个关节,达到热身效果,预防运动损伤的发生
4.防止身体拉伤,有利于开展正式学习内容
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结构
| 课堂内容
| 教育学活动
| 教学组织与要求
| 时间或 次数
| 教学意图
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基本部分
| 教学内容:
1.行进基本功练习
踢腿练习
散打步法练习
散打拳法空击练习
散打腿法空击练习
散打拳腿组合空击练习
2.拳腿技术强化练习
素质打靶练习:全班25人站成三列队形行进间空击打靶练习。
条件实战练习
| 教法:老师指挥学生做基本功,发现学生并纠正学生动作生的错误及其不良习惯
学生学法:认真做基本功练习,充分的活动四肢,过渡到散打的正式训练部分,感受动作的舒展与步伐的弹性,记住老师指出的问题,认真改正
教法:
继续前几节课练习的拳腿技术组合。
两人一组分散开进行条件实战。
| 练习组织形式如下图
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要求:1.学生认真做基本动作练习
2.行进间井然有序
要求:同学之间认真配合,时刻注意自身安全
| 10
分
钟
30
分
钟
| 2.通过素质打靶练习,提高学生的速度。
3.素质打靶练习可以强化同学的动作衔接度。
4.提高实战能力
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结束部分
| | 1.学生在教师的带领下做放松练习
2.教师讲评,学生参与
| 组织(如图)
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要求:学生积极参与到放松活动中来
| 5
分
钟
| 1.通过积极的放松使学生身心愉悦、全身放松,并通过更多的交流增进师生感情
2.恢复体能
|
课
后
小
结
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