小学一年级体育最新教案

skybamboo

一年级体育教案1

教材	1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合
目的	通过本次课的学习使学生熟练掌握整队的方法和要领。 培养学生身体的正确姿势。 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
准 备 部 分	一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 小游戏； “抓人” 做二到三节简单徒手操。 专项准备活动。	组织： ××××××××××××××××× ××× ◎ 同上队列	教师语言要清晰。 教师讲解课堂要求和任务。 教师带领学生一起做游戏。 教师做徒手操的讲解和示范。 师生一同练习。	学生站成四列横队。 学生和教师一同做游戏。 学生认真听讲看示范。 学生精神饱满。
基 本 部 分	一、队列队形 立正、稍息、集合、解散： 重点；挺胸抬头。 难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。	组织： 同上队列四列横队。	教师讲解动作和要领。 教师做完整正确示范。 教师个别指导。	生认真听动作方法和要领。 学生练习 ，分组练习。 学生练习时精神饱满整齐一致。

顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
基 本 部 分	二、游戏 快快集合 规则： 必须按信号散开，集合站队时要迅速。 分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。	组织： 同上队列四列横队。	教师将游戏规则。 教师做示范。 学生进行游戏活动。	学生认真听游戏方法和规则。 学生练习比赛。 分组比赛。
结 束 部 分	一、放松； 二、小结； 三、下课	组织：	教师总结本次课的情况。 下课。	认真听讲情绪饱满。 下课。
场 地 设 计		教 学 回 顾

一年级体育课教案2

内容	1、复习广播操预备节、一、二节；2、游戏：快快集合
目的	1．通过本次课的学习，使学生熟练掌握广播操预备节、一、二节。 2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
准 备 部 分	一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。	组织： ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ◎ 同上队列四列横队。	1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。	1 1 2	10	小
基 本 部 分	一、广播操预备节、一、二节： 预备节； 第一节;伸展运动； 第二节：扩胸运动；	组织： 同上队列四列横队，体操队形。	教师讲解动作方法和要求。 教师做完整正确的示范。 教师个别指导。 找学生表演。	学生认真听讲动作方法和要领 学生集体练习。 学生分组练习。	4X8	18	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
基 本 部 分	重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 二、游戏 快快集合 规则： 必须按信号散开，集合站队时要迅速。 分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。	组织： 同上队列四列横队。	5、教师将游戏规则。 6、教师做示范。 学生进行游戏活动。	精神饱满动作轻松整齐一致 5、学生认真听游戏方法和规则。 6、学生练习比赛。 7、分组比赛。	2/3	9	中
结 束 部 分	一、放松； 二、小结； 三、下课	组织：	教师总结本次课的情况。 下课。	认真听讲情绪饱满。 下课。	1	3	小
场 地 设 计		教 学 回 顾

一年级体育课教案3

内容	1、排纵队、排横队；2、游戏：快快集合；
目的	通过这节课的学习，使学生熟练掌握广播操的要领及动作。 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
准 备 部 分	一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、复习广播操的前三节。 3、专项准备活动。	组织： ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 同上队列四列横队。	1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。	1 1 2	10	小
基 本 部 分	队列； 排纵队，横队 要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。	组织： 同上队列四列横队。	教师讲站队的要求。 学生练习，教师指导。 教师评定。	1学生认真听讲要求。 学生练习。 分组练习。	4X8	18	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
基 本 部 分	四、游戏： 快快集合 规则： 必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。 分散集合时不许堆拉冲撞他人。	组织： 同上队列四列横队。	教师讲解游戏要求和规则。 学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。	学生认真听讲游戏规则。 学生练习比赛。 分组比赛。	2/3	9	中
结 束 部 分	一、放松； 二、小结； 三、下课	组织： 自由散开	1、总结本次课的情况。 2、下课。	1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。	1	3	小
场 地 设 计		教 学 回 顾

                 
一年级体育课教案4

内容	1、复习广播操三、四节；2、游戏：一切行动听指挥；
目的	1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3、培养学生快速反应和集体行动的能力。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
准 备 部 分	一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、复习广播操的前三节。 3、专项准备活动。	组织： ＋＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋＋＋ ◎ 同上队列四列横队。	1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。	1 1 2	10	小
基 本 部 分	一、广播操三、四节； 第三节：踢腿运动 第四节：体侧运动	组织： 同上队列四列横队，体操队形。	教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。	1、学生认真听讲动作方法和要领 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。	4X8	18	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
基 本 部 分	重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 四、游戏：（一切行动听指挥；） 规则： 须按规则的信号行动。 听到信号或手势，才能行动。	组织： 同上队列四列横队。	4、找学生表演。 教师讲解游戏要求和规则。 学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。	4神饱满动作轻松整齐一致 学生认真听讲游戏规则。 学生练习比赛。 分组比赛。	2/3	9	中
结 束 部 分	一、放松； 二、小结； 三、下课	组织： 自由散开	1、总结本次课的情况。 2、下课。	1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。	1	3	小
场 地 设 计		教 学 回 顾

一年级体育课教案5

内容	1、向左转、向右转、向后转；2、游戏：挑战应战；
目的	1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。 培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。 3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
准 备 部 分	一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、广播操。 3、专项准备活动。	组织： ＋＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋＋＋ ◎ 同上队列四列横队。	1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。	1 1 2	10	小
基 本 部 分	一、队列队形： 向左转 向右转 向后转	组织： 同上队列四列横队，体操队形。	教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。	1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。	4X8	18	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
基 本 部 分	重点：转体； 难点：腿要靠拢不要外扫 二、游戏： 挑战应战 规则： 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。 追拍时不得用力堆人。 应战者如失败就算对方胜利。	组织： ◎◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎◎	4、找学生表演。 教师讲解游戏要求和规则。 学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。	4神饱满动作轻松整齐一致 学生认真听讲游戏规则。 学生练习比赛。 分组比赛。	2/3	9	中
结 束 部 分	一、放松； 二、小结； 三、下课	组织： 自由散开	1、总结本次课的情况。 2、下课。	1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。	1	3	小
场 地 设 计		教 学 回 顾

一年级体育课教案6

内容	1、跳短绳；2、游戏：迎面接力；
目的	1、能知道原地并脚跳短绳的动作方法。能做出原地并脚跳短绳的动作。（可以加一次垫跳） 2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
准 备 部 分	一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。	组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上队列四列横队。	1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。	1 1 2	10	小
基 本 部 分			教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。	学生认真听讲动作方法和要领。 学生集体练习。 学生分组练习。	3/4	15	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
	二、游戏： （迎面接力） 规则： 起跑前必须站在起跑线后不得踏线。 发出信号后才能起跑，其余人击掌后才能起跑。		教师讲解游戏要求和规则。 学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。	学生认真听讲游戏规则。 学生练习比赛。 分组比赛。	2/3	12	中
结 束 部 分	一、放松； 二、小结； 三、下课		1、总结本次课的情况。 2、下课。	1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。	1	3	小
场 地 设 计		预 计

一年级体育课教案7

内容	1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习广播操五、六节；
目的	通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。 培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。 熟练掌握广播操第五、六节。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
准 备 部 分	一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、广播操。 3、专项准备活动。	组织： ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎       同上队列四列横队。	1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。	1 1 2	10	小
基 本 部 分	一、队列： 原地的转法： 重点：转体； 难点：腿要靠拢不要外扫。	组织： 同上队列四列横队，体操队形。	教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。	1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。	4X8	18	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
基 本 部 分	复习： （广播操） 第五节、第六节 重点:各节动作的要求和熟练性。 难点:动作准确,优美大方,精神饱满。	组织：       ◎	4、找学生表演。 教师讲解游戏要求和规则。 学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。	4神饱满动作轻松整齐一致 学生认真听讲游戏规则。 学生练习比赛。 分组比赛。	2/3	9	中
结 束 部 分	一、放松； 二、小结； 三、下课	组织： 四列横队	1、总结本次课的情况。 2、下课。	1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。	1	3	小
场 地 设 计		教 学 回 顾

一年级体育课教案8

内容	1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习广播操七、八节；
目的	1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。 2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。 3、熟练掌握广播操第七、八节。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
准 备 部 分	一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、广播操。 3、专项准备活动。	组织： ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎       同上队列四列横队。	1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。	1 1 2	10	小
基 本 部 分	一、队列： 原地的转法： 重点：转体； 难点：腿要靠拢不要外扫。	组织： 同上队列四列横队，体操队形。	教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。	1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。	4X8	18	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
基 本 部 分	复习： （广播操） 第七节、第八节 重点:各节动作的要求和熟练性。 难点:动作准确,优美大方,精神饱满。	组织：       ◎	4、找学生表演。 教师讲解游戏要求和规则。 学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。	4神饱满动作轻松整齐一致 学生认真听讲游戏规则。 学生练习比赛。 分组比赛。	2/3	9	中
结 束 部 分	一、放松； 二、小结； 三、下课	组织： 四列横队	1、总结本次课的情况。 2、下课。	1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。	1	3	小
场 地 设 计		教 学 回 顾

一年级体育课教案9

内容	1、队列：报数；2、跳短绳
目的	通过这节课的学习，可以培养学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。 培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。 3、通过学习跳短绳，提高学生的协调性。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
准 备 部 分	一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。	组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上队列四列横队。	1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。	1 1 2	10	小
基 本 部 分	一、队列： （ 报 数 ） 重点：声音、短处、宏亮。 难点；连贯、精神饱满。		教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。	学生认真听讲动作方法和要领。 学生集体练习。 学生分组练习。	3/4	15	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
基 本 部 分	二、跳短绳： 重点：摇绳要协调。 难点：轻松协调，动作连贯。		教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。	学生认真听讲动作方法和要领。 学生集体练习。 学生分组练习。	3/4	12	中
结 束 部 分	一、放松； 二、小结； 三、下课		1、总结本次课的情况。 2、下课。	1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。	1	3	小
场 地 设 计		预 计

一年级体育课教案10

内容	1、队列：齐步走-立定；2、原地间转法
目的	通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。 培养学生的下肢力量和动作的准确性。 提高学生的纪律性。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
准 备 部 分	一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：原地踏步立定。 2、拍手操 3、专项准备活动。	组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上队列四列横队。	1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。	1 1 2	10	小
基 本 部 分	一、队列： 齐步走-立定 重点：走时要轻松自然。 难点：整齐一致协调。		教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。	1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。	4X8	18	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
基 本 部 分	原地间转法： 重点：转体； 难点：腿要靠拢不要外扫		4、找学生表演。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、师给学生个别指导。	4神饱满动作轻松整齐一致 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。	2/3	9	中
结 束 部 分	一、放松； 二、小结； 三、下课		1、总结本次课的情况。 2、下课。	1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。	1	3	小
场 地 设 计		教 学 回 顾

一年级体育课教案11

内容	1、跳小绳；2、队列：报数
目的	通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。 学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。 培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
准 备 部 分	一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。	组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上队列四列横队。	1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。	1 1 2	10	小
基 本 部 分	一、跳小绳： 重点：摇绳要协调。 难点：轻松协调，动作连贯。		教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。	学生认真听讲动作方法和要领。 学生集体练习。 学生分组练习。	3/4	15	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
基 本 部 分	二、队列： （ 报 数 ） 重点：声音、短处、宏亮。 难点；连贯、精神饱满。		教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。	学生认真听讲动作方法和要领。 学生集体练习。 学生分组练习。	3/4	12	中
结 束 部 分	一、放松； 二、小结； 三、下课		1、总结本次课的情况。 2、下课。	1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。	1	3	小
场 地 设 计		预 计

一年级体育课教案12

内容	1、向左转、向右转、向后转；2、游戏：挑战应战；
目的	1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。 2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。 3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
准 备 部 分	一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、广播操。 3、专项准备活动。	组织： ＋＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋＋＋ ◎ 同上队列四列横队。	1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。	1 1 2	10	小
基 本 部 分	一、队列队形： 向左转 向右转 向后转	组织： 同上队列四列横队，体操队形。	教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。	1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。	4X8	18	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
基 本 部 分	重点：转体； 难点：腿要靠拢不要外扫 二、游戏： 挑战应战 规则： 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。 追拍时不得用力堆人。 应战者如失败就算对方胜利。	组织： ◎◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎◎	4、找学生表演。 教师讲解游戏要求和规则。 学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。	4神饱满动作轻松整齐一致 学生认真听讲游戏规则。 学生练习比赛。 分组比赛。	2/3	9	中
结 束 部 分	一、放松； 二、小结； 三、下课	组织： 自由散开	1、总结本次课的情况。 2、下课。	1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。	1	3	小
场 地 设 计		教 学 回 顾