5、小学高年级足球基本技术教学课教案

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小学高年级足球基本技术教学课教案

教学单位		教师姓名		职称
教学班级		人数		教学日期	年  月  日   时    分
第一周第1次课	本课器材：足球，每人一个。	教学时间	40`
本课内容：1、介绍大腿颠球。2、学习脚内侧停反弹球。3、学习脚背正面踢球。
本课教学目的及任务： 1、提高小学高年级的现代足球运动基本技术,是实现邓小平同志“足球要从娃娃抓起”伟大遗愿的重要环节,也是提高全民体质的重要步骤. 2、本教学内容以足球基本技术为主,使小学高年级们对足球运动产生浓厚的兴趣. 3、本课的教学主要任务是:学习好所教学的三项基本技术。
进程	时间	教  学  内  容	组织教法与练习方式
课前教学常规	5 分钟	一、 集合整理队形。 二、师生互致问候。 三、教师进行考勤。 四、简要介绍本课主要内容。	队形排列如图示：（附图示：  教师或领操员。   学生。） 基本要求： 1、队形成两列站立，面向教师。 2、整理队形要达到快、静、齐。
准备部分	10分钟	慢跑：200米 名称：徒手操 第一节；扩胸运动 第二节；振臂运动 第三节；体转运动 第四节；抱膝运动 第五节；腰腹运动 第六节；踢腿运动 第七节；踝腕运动 第八节；跳跃运动	队列方式：以下两种均可。（根据场地条件安排）由教师或值日生领操。（    ：示教师或领操员。）
		游戏名称：迎面接力赛跑 基本规则： 1、将学生分为甲、乙两队，并且每一队分为两排在相距10米处相向站立。 2、统一由一侧听教师口令出发后均向本队的对侧跑动，到对侧时将接力棒交给本队的人，接棒者再向对侧跑动。直至完成预先确定好的一轮或两轮比赛，先完成一队为胜。	当两队的人员全部跑完时，先跑完人员的队为胜队。
基本部分	30分钟	1、介绍大腿颠球。 技术要领：1、两大腿交替抬起成900角进行颠球。2、颠球部位应是大腿的中段。	动作示范：教师在讲解大腿颠球动作时，同时进行示范，然后再进行五至十次完整的动作示范。（交替进行颠球） 教学练习： 一、每人一球，先作双手抛球后大腿颠球的单次练习。 二、在上一练习基础上逐渐将球的数量增加。 三、每人颠球累加量达到100个。 易犯错误：1、大腿抬举的水平面不够，球向外弹出。2、容易将球颠在膝部，不容易控制球的高度，或不能连续颠球。
		2、学习脚内侧停反弹球。 技术要领：1、立足时膝部略微屈膝，并将脚立在球的投影的外侧。2、停球脚向外侧提起并小腿作内扣状态。3、当球落在地面的一瞬间，用脚内侧将球压制在地面并略向内侧挤压。	动作示范：教师在讲解技术动作时，同时进行要领的示范，然后再进行一至三次完整的技术示范。 教学练习： 一、徒手练习步骤：完成三次。 1、立足并膝部略微屈膝。2、停球脚向外侧提起并小腿作内扣状态。3、小腿下压。4、脚着地并站立。 二、自己抛球并停球。每人完成二十个。 三、二人一对，一人抛球，另一人作该停球动作练习。 易犯错误：1、对球落地的时间判断不准确。2、没有内扣动作，球停下后是直线向前运行。
		3、学习脚背正面踢球。 技术要领：按照五个环节： 助跑：直线。立足：侧面。 摆腿：前摆时呈正摆，并大腿带动小腿加速摆动。击球：脚背下面击球的后中部。跟进：直线方式。	动作示范：教师在讲解五个环节时，同时进行要领的技术示范，然后再进行一至三次完整的技术示范。 教学练习： 一、徒手练习步骤：完成三次。 1、立足；膝部略微弯曲。2、后摆；正面向后提起3、前摆；正面向前摆动。4、落地后直线跟进。 二、模拟练习；二人一对；一人脚前掌踏球，另一人作模拟踢球练习。每人练习5-10次后交换。 三、对墙踢球练习；每人30个。要求：脚背要绷直，并小腿前摆时要加速。 易犯错误：1、前摆时脚背没有绷直。2、前摆时小腿没有加速摆动。3、前摆时是以髋关节为轴的整个腿的摆动。
结束部份	5 分钟	1、集合，站好队形。作放松整理活动。 2、讲评本课教学基本情况。 3、简要介绍下次主要内容。 4、宣布下课。	放松整理活动的队形可以是以下两种形式: 1、横排式：            2、圆圈式：
课后小结	1、本课教学是否达到预期的教学质量？    已经达到□  基本达到□  没有达到□ 2、在教学中出现的问题是否已经处理？    未处理□  巳处理□ 3、学生对于教学的反映如何？            不好□  较好□  良好□  相当好□ 4、有无需要补充的教学内容？            无□  有□