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[四上] 10 我们所了解的环境污染 第二课时 教案

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发表于 2025-10-25 03:47:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
部编版道德与法治四年级上册10我们所了解的环境污染 第二课时教学设计
课题
我们所了解的环境污染第二课时
单元
第四单元
学科
道德与法治
年级
四年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标:增强环保意识,践行环保行为。
2、能力目标:提高社会实践能力,能够进行环保调查。
3、知识目标:了解生活中的污染源,提高环保意识,践行环保行动。
重点
了解生活中的污染源。
难点
提高环保意识,践行环保行动。
教学环节
教师活动
设计意图
导入新课
  • 播放视频《印度圣河》
  • 火眼金睛:影响这条河的污染源有哪些呢?
导入新课。
讲授新课
  • 环境污染大讨论:在我们的生活中,除了“白色污染”,还有其他各种各类的环境污染。你都知道哪些环境污染呢?
  • 思维导图展示污染源。
  • 环境污染大调查:请以小组为单位选择一项内容进行调查研究,并完成调查表。
  • 环境污染小汇报:请调查小组选派代表对本小组的调查结果进行汇报。
  • 农药污染调查小组汇报会:
  • 观察到的现象
  • 观察到的结果
  • 产生的原因
  • 造成的危害
  • 我们的建议
  • 阅读角:稻花香里闻蛙声
  • 相关链接:生态农业。
  • 农村秸秆焚烧污染调查小组汇报会:
  • 产生的危害
  • 相关法律规定
  • 秸秆的综合利用
  • 建筑工地噪声污染调查小组汇报会:
(1)什么是建筑工地噪音污染
(2)相关链接:建筑施工噪声扰民,您知道该怎么维权吗?
10、知识窗:我国致力于保护环境、防治污染
11、小小分享会:你还知道我国哪些保护环境的措施呢?
12、真知灼见:请你谈谈对“绿水青山就是金山银山”这句话的理解。
13、环保大行动:保护环境不仅是国家的事情,也是我们每位公民的责任。请你想一想,写一写,说一说,在今后的生活中,你将会怎样保护环境。
了解生活中常见的污染源。
通过课前调查了解不同的污染源导致的危害以及解决的措施等。提高学生的社会实践能力和组织表达能力。
了解我国保护环境的理念及措施,并把其落实到自我的行动中去。
课堂小结
保护环境不仅是国家的事情,也是我们每位公民的责任。让我们一起行动起来,为保护环境而努力吧!
总结提升
板书
10我们所了解的环境污染  第二课时
1、环境污染大搜索
2、环保大行动
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