《3 做个“开心果”》【刘老师】【省级】优质课

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做个“开心果”
西陈小学  刘爱风
学习内容：二年级下册道德与法治10—13页
学习目标：
1.认识到做一个开心果可以给周边人和自己带来快乐。
2.学会传递快乐，带来笑容。
重点：引导学生做一个阳光向上乐于为他人带来快乐的人。
难点：学做“开心果”，学会与人快乐相处。
教法：引导，小组合作
过程：
一、导入。
师：人因为微笑而可爱，世界因为快乐而美好。不论你遇到什么困难，记得也同样要保持快乐的心情！把快乐带给别人，你也能感受到快乐。从现在开始做一个会制造快乐的人吧！（出示课件①板书课题）  
二、我分享
1、指生上台表演准备好的节目
  （师：你们的表情告诉我，此刻你们很开心吧！咱们书上也有一个开心果，一起来看看吧！）
2、这里有个“开心果”   
出示课件②③
（1）----------------是我家的“开心果”。有一次-------------------------。
（2）出示课件④
谁是我们小组的“开心果”，总是带给大家快乐？              
生交流汇报。         
③出示课件⑤
我是一个“开心果”，              
快乐机灵还幽默。              
真诚赞美多助人，              
快乐别人我快乐。
3、小狐狸找“开心果”出示课件⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬
小狐狸：到哪里找个“开心果”，人人见了乐呵呵？
（小狐狸为什么是妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、朋友、老师的开心果！）
小狐狸：原来我是“开心果”，大家见我乐呵呵。
三、这时我要怎么办？
小组合作：在这样的情况下，“开心果”会怎么做呢？
出示课件⑭⑮⑯⑰
①妈妈的腰好疼呀！
②朋友伤心地坐在长凳上。 ③老师抱着很重的书。 （生交流汇报）
四、作业
出示课件⑱
同学们，请把自己在家做的让家人快乐的事写在花瓣上，并涂上漂亮的颜色，使它成为一朵美丽的花吧！
五、结束语出示课件⑲
希望咱们都能学会关心他人，给身边的人带去快乐，永远做一个“开心果”。让我们伴随着《歌声与微笑》结束这节课吧！