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[一上] (表格式教案二)13、美丽的冬天第二课时

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发表于 2025-10-19 20:09:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
人教版道德与法治《美丽的冬天》第二课时教学设计
课题
美丽的冬天
单元
四单元
学科
道德与法治
年级
一年级
学习
目标
1.了解祖国各地冬天不同美景,感受大自然的美。
2.观察冬日的不同游戏,感受不同乐趣。
3.了解冬天特有的美食。
重点
了解祖国各地冬天呈现的不同特点。
难点
了解冬天特有的游戏、美食等。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
师:上节课我们了解了冬天的季节特征,知道了冬天的到来对人和动植物的影响,感受了大自然的美丽。那么这节课我们就继续来了解不一样的冬天,感受它的美丽吧。
板书:美丽的冬天
学生参与
通过老师的阐述引入新课内容。
讲授新课
1.不一样的冬天
我们的祖国幅员辽阔,小朋友寒假出去玩的时候,你们觉得全国各地的冬天一样吗?说说你所知道的不一样的冬天吧!
(学生交流回答问题)
根据学生回答,老师进行总结
出示图片:三亚的冬日风光,三亚的冬天温度很高,适合看海游泳……
出示图片:昆明的冬日,昆明四季如春,即使是寒冷的冬季,依然艳阳高照、鲜花满城。
出示图片:哈尔滨的冬日,冬日去哈尔滨看雪雕、冰雕和冰雪城堡,感受属于冰城的梦幻与浪漫。
同样是冬天南北却有着不一样的风景,有着不一样的美丽。小朋友,你们喜欢各异的冬天吗?
(学生回答)
小结:我们的祖国幅员辽阔,冬天各地差别大,北方飘雪花,南方开鲜花,真是多姿多彩、不一样的冬天!
2.冬天里好玩的
冬天不仅美丽,而且很好玩。小朋友们,你玩过哪些好玩的冬季户外游戏呢?跟大家分享一下你的冬季快乐吧!
(学生交流分享)
出示图片:开心地堆雪人……
出示图片:快乐地打雪仗……
出示图片:在广阔的雪地里滑雪……
出示图片:在结冰的湖面上溜冰……
出示图片:可以赏冰雪、观冰雕……
师:小朋友们,冬季好玩的东西真多呀。下雪日你们是否都出去玩耍,感受冬日的气氛呢?
(学生回答)
我们来看看下面这个小朋友吧,看看他的经历吧。
视频《下雪了》
师:下次下雪日,和伙伴们快乐地出去玩吧,感受冬日的乐趣还能锻炼身体。
冬季,好玩的事情可真多呀。小朋友玩时都要注意什么呢?
出示图片:打雪仗时,我们应该注意哪些呢?
(学生回答:雪球里不能加硬东西,不要朝对方的脑袋打等等)
出示图片:不安全的冰面上能滑冰吗?为什么?
(学生回答)
出示图片:运动出汗后,能立马脱了衣服吗?
(学生回答:出汗后立马脱衣服容易感冒等)
小结:堆雪人,打雪仗等是冬季特有的户外活动,小朋友们在快乐玩耍时,一定要注意自己和他人的安全。
3.冬天里好吃的
冬天不仅有好玩的游戏,还可以吃到冬天独有的好吃的东西。
有一些美食特别适合在冬天吃。说一说,你知道是哪些吗?
(学生交流)
出示图片:酸甜可口的冰糖葫芦
出示图片:热乎乎的烤红薯
冬天虽然寒冷,但是有诱人的美食,你知道还有哪些吗?
想一想,这些美食跟天气是否有关系呢?
(学生回答)
小结:冬天虽然寒冷,但是美食可以让寒冷的冬天变得温暖。你觉得是吗?
1学生参与交流、并回答相关问题。
观看视频《下雪了》
2.学生参与交流、并回答相关问题。
观看视频《下雪了》
3. 学生参与交流并回答相关问题。
1.通过祖国不同地域的差别,感受不一样的冬天,感受多姿多彩的冬季。
2.让学生从亲身经历入手,分享自己的冬季快乐,感受冬日的无限乐趣。
3从冬天特有的美食入手,让大家感受冬天的美好和乐趣。
课堂小结
通过这节课的学习,我们知道辽阔的祖国大地,冬天的景象是多彩的,它给人们带来了不一样的快乐,让我们感受着不一样的乐趣。小朋友们,你们喜欢这样美丽的冬天吗?
板书
美丽的冬天
不一样的冬天
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