口语交际：朋友相处的秘诀（教案四）

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教学 要求	1.交流和朋友相处的方法。 2.根据讨论的目的,记录重要信息。 3.分类整理小组意见,有条理地汇报。
重点 难点	1.根据讨论的目的,记录重要信息。 2.分类整理小组意见,有条理地汇报。
教学 课时	1课时

1.交流和朋友相处的方法。
2.根据讨论的目的,记录重要信息。
3.分类整理小组意见,有条理地汇报。


多媒体。


一　谈话导入
1.我们都有自己的新朋友、老朋友。那么,我们和朋友相处最重要的是什么呢?
学生1:我认为和朋友相处最重要的是彼此信任。
学生2:我认为和朋友相处最重要的是愿意分享,不自私。
2.讨论:和朋友相处的秘诀是什么?(板书:朋友相处的秘诀)
二　明确交际要求
1.根据讨论的目的,记录重要信息。
2.分类整理小组意见,有条理地汇报。(板书:记录信息　分类整理,有条理地汇报)
三　交际练习,汇总意见
1.分小组讨论,每人至少提出三条意见。
2.组长汇总小组意见。
组长怎样才能更好地汇总小组意见呢?
先记录每个同学的想法,再把相近的整合在一起,然后标记出大多数同学认同的想法。
3.出示汇总记录的例子。
这是某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录,(出示课本第95页插图)学生参考。
4.选出代表,全班交流。
将小组意见汇总后,派代表在全班汇报。其他组员可以补充,尽可能全面地反映小组意见。
四　交际示例
我们与朋友相处时,究竟应该如何做才是对的呢?针对“朋友相处的秘诀”,出示以下意见。(出示多媒体)
　　1.和朋友相处应该相互尊重,给予朋友足够的空间和时间。
　　2.和朋友相处应该学会分享,既分享快乐,也分享痛苦。这样,分享快乐,就会得到两份快乐;分享痛苦,痛苦就只剩下半份。
3.和朋友相处应该彼此信任,不要互相猜疑。
4.和朋友相处应该互相帮助、扶持。
5.和朋友相处应该学会包容,包容朋友的缺点和不完美,因为世界上没有人是完美的,每个人都是有缺点的。
(板书:互相尊重　学会分享　彼此信任　互相帮助　学会包容)
五　课堂总结
生活中我们总会遇到朋友的意见与自己的意见不一致的情况,千万不要因此而生气,埋怨朋友,要珍惜友谊,相互包容,要静下心来,学会换位思考,态度平和,以理服人。