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4.5.2 用二分法求方程的近似解教学设计（1）	skybamboo 2025-2-25	045	skybamboo 2025-2-25 08:25
4.5.2 用二分法求方程的近似解教学设计（2）	skybamboo 2025-2-25	049	skybamboo 2025-2-25 08:25
4.5.3 函数模型的应用教学设计（1）	skybamboo 2025-2-25	046	skybamboo 2025-2-25 08:25
4.5.3 函数模型的应用教学设计（2）	skybamboo 2025-2-25	046	skybamboo 2025-2-25 08:25
5.1.1 任意角教学设计（1）	skybamboo 2025-2-25	045	skybamboo 2025-2-25 08:25
5.1.1 任意角教学设计（2）	skybamboo 2025-2-25	046	skybamboo 2025-2-25 08:25
5.1.2 弧度制教学设计（1）	skybamboo 2025-2-25	046	skybamboo 2025-2-25 08:25
5.1.2 弧度制教学设计（2）	skybamboo 2025-2-25	043	skybamboo 2025-2-25 08:25
5.2.1 三角函数的概念教学设计（1）	skybamboo 2025-2-25	045	skybamboo 2025-2-25 08:25
5.2.1 三角函数的概念教学设计（2）	skybamboo 2025-2-25	050	skybamboo 2025-2-25 08:24
5.2.2 同角三角函数的基本关系教学设计（1）	skybamboo 2025-2-25	044	skybamboo 2025-2-25 08:24
5.2.2 同角三角函数的基本关系教学设计（2）	skybamboo 2025-2-25	043	skybamboo 2025-2-25 08:24
5.3 诱导公式教学设计（1）	skybamboo 2025-2-25	046	skybamboo 2025-2-25 08:24
5.3 诱导公式教学设计（2）	skybamboo 2025-2-25	043	skybamboo 2025-2-25 08:24
5.4.1 正弦函数、余弦函数的图像教学设计（1）	skybamboo 2025-2-25	046	skybamboo 2025-2-25 08:24
5.4.2 正弦函数、余弦函数的性质教学设计（1）	skybamboo 2025-2-25	042	skybamboo 2025-2-25 08:24
5.4.2 正弦函数、余弦函数的性质教学设计（2）	skybamboo 2025-2-25	049	skybamboo 2025-2-25 08:24
5.4.3 正切函数的图像与性质教学设计（1）	skybamboo 2025-2-25	043	skybamboo 2025-2-25 08:24
5.4.3 正切函数的图像与性质教学设计（2）	skybamboo 2025-2-25	048	skybamboo 2025-2-25 08:24
5.5.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式教学设计（1）	skybamboo 2025-2-25	048	skybamboo 2025-2-25 08:24

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