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好的，我们先说两个通知哈，第一个就是我们的第一次作文的批改，现在还没有改完啊，现在老师们已经改了，大概有那么一百四五十份儿。大概已经改了，有一百四五十份，然后我们所有的批改呢，会在9月20号全部结束，也就是大家最晚会在9月20号收到你自己的文章。然后9月21号周四那天我们会集中一天的时间，把大家的九月的月考评分儿给做完啊，也就是大家可以在9月27号呃，9月21号的晚上六点之后。
9月21号的晚上六点之后，大家都可以在小程序上去看到你的这个九月月考的主观题评分儿。啊好了，然后今天的话呢，我们的主要课程内容有两个部分，一个呢是我们。继续去说一下，我们天龙八部的一个实操攻略，今天主要讲的是辩证类的文章和话题类的文章啊，分别拿了历年的两个真题去给大家去做一个展示。然后另外的话呢，我们会给大家去讲解一下，我们第一次作文作业的这样的一些大家共性的一些问题。然后有一篇这个同学的佳作哈，和大家一起来分享和赏析一下，
然后第三个就是。就是在课程临结束之前啊，我会给大家布置我们的第二次的作文大作业，那么这次作业的话呢，我们在这节课结束之前会给大家简单说一下，具体的这个操作的方法。写法这些啊，那么我们先来看第一部分的内容就是我们的这个辩证类的题目，如何去套用我们的模板？啊，咱们说所有的这个辩证类的题目，它最终的落脚点，它的这个最终的这个论点都是统一的。对吧，要么是双刃剑。
要么是硬币的两面对吧，总而言之呢，就是有好有坏啊，有好有坏，对吧？我们所有的辩证类话题，它的论点都是统一的啊，那么我们今天拿的这个题目呢，是二零一一年比较早的一个题目了哈。也就是这个关于网购啊，那么网购这个词呢，它这个题干当中已已经给了，就是你都得懂首律啊，在网上的购物啊。然后也可以简称叫做美多shopping，
大家在写这个片假名的时候，你注意它的这个大小啊，我这次看大家的这个作文的时候真的是。一种想死的心都有哈，就是作文写的好坏，暂且不说就是你的这个字儿，我们真的很多同学真的是你写啥我都看不清啊。首先，你该小的小，该大的大，然后呢，像这个小的，这个促音，还有这个西这个很多同学就是。他好像是写不明白吗？
这个丝是左右结构的两点一撇，然后这个西呢，就是三点水，它是竖着的，这样的结构的明白吗？所以你在写的时候好好的去写啊，好好的去写啊。你多说聘语，这样去写啊。嗯，然后他说这样的一个时候，宾格格格尔的一个过去字词啊，提问字词啊，都有是什么意思？怎么接续？
四次other什么意思？怎么接续？对连用型jss是什么意思？啊，谁说逐渐呢？不是逐渐，是正在。它相当于贴一流的第一个意思，表示的是正在进行。我们说贴语就一共有四个用法，对吧？哎呀，真的气的我赶紧抽根烟缓缓啊。啊贴语中有四个意思哈，第一个用法是正在进行。
那么这个词词啊，它等于第一个用法，也就是ing正在进行的这个用法啊。后面的话。这句话是不是他连这个论点都给你了？我们说凡事都像双刃剑，那么你都修聘的双刃剑，它的利就是这句话，它的弊就是后半句话。对吧，这是题干，这是就是索诺妈妈的最真实的题干哈。二零一一年，它就是这么考的啊。那么，
它的便利性呢？是体现在哪儿呢？托于引号引起来，就是叫做引号当中的这样的一种便利性。啊，也就是无论从哪里都能够买到东西。然后它的这个不好的一面呢，就是不方便的地方，还有不法经营啊，也不少对吧，我前两天在闲鱼上买东西就被骗了，妈的啊。然后可多可多，你自己they no more class，那么你对于你对此是怎么想的哈？
请把你的这个啊观点写到作文里，最后一句话，它就是一个水话啊，没有什么好说的。所以说呢，这个文章的话呢，我们怎么样看到它是辩证类的呢？是从这句话看到的。啊，是从这句话看到的啊，第一句话的话呢，是告诉了你它的这个主题是什么，对吧，然后第二句话呢，他就告诉你他有利有弊，
他既然都说了有利有弊，所以这也就是意味着这篇文章要写成一个辩证的一个文章。文章对吧？而辩证文章我们所有的落脚点都是凡事都像双刃剑，我们的主题也不例外。对吧，那么明白了，这两点之后的话，我们就来构思我们的全篇啊，那么第一段儿的话呢，还是两句话引出背景加明确观点，对吧？背景的话呢，你就可以说啊，这个现在的网购越来越流行，
或者说使用的人越来越多，对吧？然后呢，再引出你自己的观点，就是凡事都有两面性，然后我们的网购也不例外。然后中间两段的话呢，一段写优点，一段写缺点，然后最后一段的话呢，就是我们这个在明观点啊，就是说它的这个两面性啊。长处和短处分别是什么？稍做一个总结就可以了。所以我们再来看一下后面的这个文章啊，
这个文章。还是所有标黄的部分全部是鼓，所有标黄的部分全部是鼓，全部是模板，然后所有紫色部分的字呢全部都是。题干当中的金题干当中，直接能抄下来的金啊，然后其他绿色的部分，还有黑色的部分。是需要大家去写的啊，绿色的部分的话呢，有一部分是红宝书上的例句，有一部分是这个九月十月每日一练当中的例句啊。我们可以一起来看一下。那么，
首先第一段的话呢？因为这个涉及到网络的，所以它就可以结合我们的这个科技，对吧？也就是随着。啊，这个归功于啊，日新月异发展的这个科学技术，那么我们的生活当中呢，产生了很多很多的变化，那么我们的网购呢，它就沐浴了角光，对吧，就备受关注了哈。那么，
这个从第一句啊，一直到这个到此为止，这个部分就是我们的背景。对吧，那背景写完之后呢？后面的话就写我们的主旨啊，主旨的话就是凡事都如双刃剑一般，这是一个固定的一个套话。所有的辩证类文章都这么写啊，凡事都如双刃剑一般，然后我们的主旨，它也是哦，那叽嗒对吧，它也是一样的。啊，
然后。嗯，为什么这个网购它会流行那么说到这个问题的话还要得？这里的话应该是那do shopping，这个还要对中间少了一个，刚好不好意思，那个那那do shopping，这个还要du卡du do这个地方的话，还要du它的动词原形就是还要对。写上汉字就是流行，后面是一个率。它读作这是一个五段动词，那么我们题干当中所给的流行词。这是叫做lu are nolucallsudou，这是一个仨变动词啊，
仨变动词，所以它俩的区别就是一个有思，一个没有思啊。后面是suda，这个就是三变动词，后面是luda，是叫做hi呀do它是无端动词，所以说呢，这个地方给它变成t1就变成了hi呀d。那你如果要是用这个三变动词去写的话，应该怎么写呢？应该就是。对吧，然后后面接上一个咔，这个咔与前面的疑问词互应使用啊nazi卡do you do nazi它为什么会流行咔to you do？
说到这个问题的话，我们说这个nazi n nada，它后面要搭的是什么？嗯，后面一般搭的是卡对吧啊？说到为什么的话啊？那么，首先的话是因为它的便利性很高啊，这块儿同样还是给它改成d bac啊，这块儿也是书上打错了。这个地方应该是逆变性。里边是一个t开都有过多的，然后是以你几天不用你，你当然要适应过多的啊。嗯，
对我们说这个nazi ka，这个nazi nada或者是nazi ka，它后面一般跟的都是ka da的，对吧？然后我们还说这个表示原因的话呢，什什么什么原因吧，你后面既可以搭卡拉达，也可以搭什么什么口头达，或者说什么什么口头尼阿德。有印象吧，联谊吧，什么什么口头打联谊吧啊，什么什么啊，所以说这块儿的话呢，我没有用卡拉达用了口头打也一样啊，
都可以。那么说到它为什么流行起来，或者说说到它流行起来的原因的话呢？第一是这样的一个事儿，第二是这样的一个事儿，对吧？那么，马子搭配茨基尼，这是并列关系，对吧？马子里边塞个塔盖，然后茨基尼就是几天不容易内当拉哈啊，内当拉亚斯啊。第一个是方便，第二个是比实体店要便宜啊，
然后翻译过你最后一点呢读。啊，就是说可以买到别的地方的商品啊，无论是哪里的商品都可以买到啊，然后所以呢，这个在后面再加一句，就是说你能买的东西多了，所以呢elaborate hanging啊，以及当多卡奎达一系列。能选择的范围很大程度上扩大了啊，这里的话，这个词要学会去写它啊，这个字大家可能。在写的时候容易写错啊，你看我就写错了啊，
哼哼啊，我就写错了哈，注意这个字的写法。I love you这个汉语，这是能够选择的范范围b是可能态对吧？b是可能态，然后你既当都这个词，你不会你可以变成马斯马斯。叫做越来越卡克戴斯顿，你不会，你可以换成西多嘎的。啊卡库丹尼不会，你可以换成啊，也就是叫做越来越扩大，对吧？
进一步的扩大啊，然后用你呢得啊，用你呢得变成和以前不一样的样子。然后用你那这一堆结果残存这个变化产生之后就不再改变了啊，就是发生了这个改变之后呢，就一直维就一直就按照新的样子，新的状态保持下去了。然后这一段的话呢，就是它的优点了啊，然后优点写完写缺点。缺点的话。但是从另一个角度来讲啊，但是从另一个角度来讲。我们说缺点，从优点到缺点，
中间这个部分是需要一个转折关系，对吧？然后咱们说转折关系的话呢，它可以写的很。很炫啊，他可以写的很凑字，你也可以写另外一方面。另外一方面怎么样呢？或者说但是啊，怎么样呢？看一下我们，我们的这个模板句的后面啊。你也可以写这个，但是啊，你都需要病毒啊，
把这个主语给它放到前面哈，但是呢，你都需要病毒这个东西呢，它乍一看好像很多。好处，但是呢啊，其中呢，也这个潜藏着很多的这个缺点，或者说很潜藏着很多的弊端，对吧？你用这句话给它带入进来也可以哈，你把这句话给它带进来也可以。就是这块的话，两个写法都可以啊。这句话的话，
你两个写法都可以。后面的话，我们来看一下它的缺点是什么呢？嗯，那么文章当中提到的缺点主要是两点，一个是这个思路，一个是对吧？一个是这个对于消费者的不便，然后一个呢是不法经营，那么我们把这两个关键词如何给它去展开啊？我们来看一下。这个展开的方法呢，其实就是加入一些具体的描述。比如说不法经营，那就是比如说你买到了假货啊，
或者说你买到假货之后，这个他没有办法去退款啊。然后这个不方便呢，就是你比如说就是你比如说你搜这个一个关键词哇，然后它出来的东西特别多，对吧？这这这个你也不知道哪个是好的，哪个是坏的啊？哪个是正的哪个哪个哪个是歪的啊？也就是说呢，你在网上刷刷的这个时间可能就会很多啊。所以就围绕着这两个大家的实际的体验，我们可以把它去展开一下，所以呢，可以这样去写普通用尼尼多嘎阿弗雷达尼多康口的就后嘎阿弗雷德啊。
信息都满的要溢出来了，对吧？就是信息很多啊，在信息很多的信息膨胀的这样的一个网络环境中。如何看到了疑问词后面？就要找他，或者是tim。对吧，这个疑问词搭配的咖在哪儿呢？在这儿呢啊，就是如何选择出这种又优质又廉价的商品。啊，又优质又廉价的商品啊。那么，这是作为一个主语，
这个问题作为一个主语给它进行名词化，这个问题g是我们后面绿宝书，我们不是绿宝书。后面就是九月的每日一练当中的一个句子啊，九月十月每日一练当中的句子。关键要记住的就是这两个词，一个是你的情报员，就是你的信息来源，然后就是你的甄别能力啊，选别能力这两个词你要会写啊，不会读也没有关系哈，不会读也没有关系，关键你能写出来就行。也就是说呢，这样的一个问题，
它取决于什么什么什么尼卡卡得，就意思是取决于啊。也可以换成jo hogan dose MB its nodule库携带的。完全取决于也可以用这个名词接系代搭的这个形式。能理解吧。然后后面的话看上去是非常的便利，但是实际上呢？design I啊，非但不能，反倒是对吧，非但不能，反反倒是这个呢，就是我们这个模板句当中写写结果的那个部分啊。啊写结果的那个部分，这非但不能怎么样呢？
非但不能节省时间，反而呢？唉，变得更花时间了啊。这个节省时间的话，即HUB buck啊，或者呢，你HUB buck不会写，你也可以直接写这个。啊，你直接写节约使用也可以啊，然后花时间g康卡卡的啊，这里的花时间是说网购这个事儿。购物这个事儿，它很花时间，
而不是说人花时间做什么事儿能理解吗？因为这句话的主语是物。所以在这里用它动词。明白吧，所以这块的话用的是他同词啊。然后说另另外一方面呢诶MU shia on is Simon o，如果买到假货的话。没有办法呢，能够让这个对方立刻的去赔偿给我们啊，然后萨纳尼，然后进一步呢，这个再把文章当中的这个题干给带出来哈，阿诺阿诺斯布。MOS平台平台有的。然后后面的话，
可以再加一个点，就是我们的这个就是关于信息安全这块儿啊啊，就是你的消费记录会存留在浏览器当中，然后呢，你的个人信息可能会受到侵害，对吧？那么，这句话怎么写呢？你的消费记录叫做消费履历啊，然后服务器是叫做萨巴啊。然后那里卡尼尼哟，萨里达里普拉，伊拉希哦，我萨里塔里是对欧索里嘎的有多么？我说的一个阿里恐怕会怎么怎么样，
前面接动词的词苏醒。然后tally这个词一出现tally tally后面一定要有死率，所以就变成了什么什么tally什么什么tally对吧？然后你的这句话的主语是消费的记录，那消费记录做主语，那么别人用你的消费记录，那也就是说你的消费记录被人使用。你的不代表系被人侵害，对吧？所以在这里呢，用的都是被动态。能看懂吗？嗯，然后被某人利用啊，然后这个个人的这个普大一边儿写哈这个词，
表示你的个人隐私。个人隐私被侵害啊，个人隐私被侵害，他的他的，然后这样的一个，然后最后一段的话来一个总结优势的你啊，多亏了他，我们的生活变得便利了。但是呢，潜藏其中的历史课这个词是叫做风险。潜藏在其中的风险木系是坚决不能够无视的啊，然后呢，抄一个模板句啊，这个便利性呢，它并不是全部啊。
然后你的个人信息的保护呢，也是非常的重要啊，这个口这个口金揪火这个词哈，它可以直接去评替。前面的这个普大一把洗。这个词你要是不会写的话呢，你就写个人情报啊。你就写个人情报，就是你的个人信息。好能理解吧嗯。那么以上的话呢，就是这样的一个文章啊呃，第一段的话先交代背景，然后呢去写它的这个。嗯，
我们所有的辩证类文章最核心的啊，都通用的这样的一个论点，然后一段写优点，一段写缺点，最后来总结。啊，最后来总结。能理解了吧啊。这个文章的话呢？大家在写的时候比较难的点，就是像什么啊什么。然后什么你CMO no啊啊，然后交互给cmbs no der，可能这些词你想不到，或者说你想到了，
但是你不会写，对吧？嗯，这是这个文章的一个难点啊，然后我们之所以要给大家讲这个文章，就是这个首先呢，大家要知道考过的题目，它不可能第二次考你。对吧，考过的题目，它不可能第二次考你，但是我们依然把这个二零二一二零一一年这个老的题目给拿出来给大家讲是为什么？是因为你看像二零一一年的那个时候，网购很流行，然后现在的话呢，
比如说像什么直播带货呀，然后还有像这个it's serious，就是像这个。呃，社交媒体啊。对吧，就是所有的，还有像什么人工智能啊AI啊，对吧，还有像这个online qeq就是我们的网络教育啊啊，最近这几个。哦，最近这几年哈，就这些话题还都是比较热门的，这种新科技的这种话题，
那么凡是新科技的这种话题。其实我们都会可能会涉及到你的个人信息的泄露问题啊，然后这种这种。啊，获得假的信息啊，获得假的，这个买到假的东西，或者说获得假的信息的，这样的一种可能性，对吧？所以说呢，我们的这个文章里面当中呢，像什么jo hogan sim bitz no no no还有呢，普达伊巴西show he dility像这些词，大家依然有记的必要，
也就是说今年还是很有可能会考到这种新科。科技类的文章的啊，因为关于这种新科技类的这种啊利弊。这一类的文章，历史上它就是在二零一一年考了一个网购，然后后面考了一个那个电子词典的利弊，在此之后这么多年都没有考过了。啊，在这么多年他都没有考过了，所以说呢，这些比较热门的这些词哈，还是大家有记忆的，这样的一个必要。啊，听懂了吧？
然后下面的话，我们来看一下最后一类文章，就是关于话题类文章应该怎么样去写啊？那么我们来看一下二零二一年的这个真题啊。他说，某些已经刚通，我看你有有一个案例吧，如果在时间和金钱上都有富裕，都有充裕的话。then you do suo donal ho k ani ho ka写成汉字是他，也就是其他的意思啊啊，那当然我们东没有一带过都啊那一个啊，所以我想给你看一下。注意这个文章在审题的时候，当年最严重的一个审题事故就是很多同学都看成了在学习和工作当中二选一。
就这猴咖。就写成假名，他就不认识了，这是一个n5词汇，是一个在高一就学到的一个词汇啊。嗯，所以我觉得可能出题人他们也没有想到啊，就明明我考的是考研的学生啊。但是他们连高中的词都不认识啊，可能这个也是出题人没有想到的啊，所以当年的话，这个跑题的人特别多。所以说一定要写的是除了工作和学习以外，最想做的一个事情，对吧？
那么。这个文章的话呢，我们可以结合之前所说的像青少年与社会共同成长。啊，人生规划与这两个文章合并到一起去写，也就是说他们都和我们的个人成长有关，对吧？个人成长类。这一类的话题也是最近这几年很常考的啊，前面的这个呢，是属于这种新科技类的这种文章啊。科技类的这种话题有比较大考察的可能性，然后个人成长类的这种话题也有很大的这个考察的可能性啊。那么，我们说，
既然他问你的是最想做的事情是什么？那也就是说，我们在写作的时候，第一段你一定要明确。它是什么？你的第一段不要写的很飘说啊，这个想法是因人而异的，然后每一个人人有不同的想法，就等等的这些他都不算切中论点啊。他既然问你的是那尼卡，那你就一定要在第一段儿告诉出题人，告诉判卷儿老师，我究竟要做的是什么？明白吗？所以说第一段儿提论点这个非常之重要，
这个非常之重要原因，我给你们讲过啊，原因我给你们讲过。那么。在这块儿的话，审题主要明确的两个点，第一个是其他，第二个是纳尼，这两个是审题的时候需要注意的两个点。然后我们在谋篇布局的时候，需要考虑的就是我们的话题类的文章，一般都是第一段还是背景加观点。然后后面的话写意义，然后写这个具体的做法，对吧？
所有的话题类作文基本上都是围绕着意义和做法去写的啊，我们来看一下这个文章。那么，第一段儿的话呢？还是随着社会的发展，然后我们的生活水平呢？越来越高，然后抄一个题干啊，在时间上在金钱上有富裕，这样的人也越来越多。对吧，然后呢，用到我们的这个经典的被动句，如果你问我这个问题的话呢，那么我会选择怎么怎么样，
对吧，如果你问我这个问题的话呢，那么我想怎么做呢？我想除了工作和学习以外，然后呢，直接抄一个模板剧，这个模板剧就在我们。书上的提出方法，个人层面的这个理念在我们书上的第五板块儿提出方法。这个下面我们下属的两个分支，一个是个人层面，一个是社会层面，对吧？我们说个人层面要背的东西比较多，社会层面呢，
它背的很少，考的也很少啊。那么，像这篇文章的话，既然是你最想做的是什么？它是落实到个人身上，所以说这个文章我们在提方法的时候就完全不需要提社会层面的东西，能理解吗？能理解吗？全部你要抄的话，也都从个人层面去抄。啊哈，也都从个人层面去抄啊哈，然后这个通过读书和社会实践来来拓宽自己的视野。这句话就是我们模板句当中的原句啊，
这就是模模板句当中的原句，然后后面的话呢，再加一个模板句就是这是一个无论听了多少遍都不觉得烦的一个非常重要的一个。我要跟跟大家说，我这是二零一五年的阅读的原文。这是二零一五年阅读的原文，然后前面的这个句子在我们的红宝书的后面也有啊。大家可以看一下我们红宝书后面的这个。呃，第多少页呀？我看一下哈，后面的这个第五课的部分。这个第五课也就是在我们的书上的第85页啊，第85页总结了一很多，我们作文当中经常会使用到的俗语和谚语。
俗语和谚语，这个东西你知道，你就写，你不知道，你别乱写，比如我们这次在给同学判卷的时候。有一位同学，他想写失之东呃叫做什么？失失之什么东隅。哎呀，那句中文的话是怎么说的来着？嗯，凸显了自己的文盲，告诉我失之东隅，收之桑榆，
搜索索失之东隅，收之桑榆。有一个同学，他想写这个。但是呢，他写的就让人能明白啊，他要写的是这个意思，就是中国人看了能明白，日本人看不懂啊，就是他用一个很中式的一个表达。写了这句话，那肯定是算错的，因为所有的俗语和谚语它都有固定翻译。那么，这些固定翻译都在我们的85页，
所以说这些俗语和谚语还有成语这些东西就是你知道你就写。你不知道别乱写。明白吧啊。就你要有这个积累，你可以写，你要没有这个积累，或者说你没有记准，那就不要写啊。然后在这一块的话呢，我加了一句话，就是这个井底之蛙的这个啊。你都能看懂。卡瓦兹，他也开有习达兹啊，就是加了这样的一个俗语和谚语，
然后说这个呢，是一个很重要的一个。然后呢？因为你看哈它的第一段主要写的是通过是读书和社会活动去拓展视野，对吧？所以说我后面在写第二段和第三段的时候，其实就主要可以一段围绕着读书去写，然后一段呢，围绕着社会活动去写，这样的话，你第二段和第三段有了。然后关于读书的话呢，你可以拓展的内容有很多，比如说我在线下的时候呢，喜欢读这种有关于历史方面的书哈，
这这个其实是假的，其实我很。我很不爱读历史和方面的书哈嗯。我很喜欢读历史方面的书啊，然后呢，读历史的方面的书，这件事情呢，它不仅能够去缓和我的压力啊。然后呢，也能促进我的个人成长和促进事业的扩大，对吧？这个个人成长的促进，然后视野增长的促进，这个也都是我们的那个模板句啊，也都是模板句。
嗯，然后什么什么他没那么自由的都，我们为此也很重要啊。然后呢，这一段主要写的是读书对吧，然后第二个下一段呢，写的就是这种社会上的活动了。那么。另外一方面，在享受读书的同时，也不能忘记社会活动啊，如果有充裕的时间的话啊，如果有充裕的时间的话。那么，不仅是自己喜欢的文雅，
这个词要记住，表示的是领域啊，比如说你是喜欢历史这个领域啊，还是考古这个领域啊，还是喜欢这个？这个文学这个领域啊，对吧？还还是喜欢这个计算机这个领域啊，对吧？领域啊，不是你啊。分野啊，那么不仅是在自己喜欢的这个分野上啊，那么对于社会问题呢，也要引起关注啊。
然后呢？像什么垃圾分类呀？然后老人的介护啊，对吧？参加这种社会活动啊，或者说参加这种前面我们第一课就学了一个，还会写吧。波浪。tr啊伯朗tr卡斯顿三三卡斯顿或者小看atk卡斯顿三卡斯顿啊，然后三卡斯顿吧，如果我这样做的话。然后能够丰富自己的人生，丰富人生也是前面讲过的金色，有与他卡尼斯队除了金色，有与他卡尼斯队还能怎么说？
丰富人生，我我我们讲过两个说法，一个是仅仅是由于大纲的词汇。还有一个是什么？嗯嗯，李村长说想把那个EQ塔b换成N多姆也可以啊。那个是可以的ek大比某换成non多，某是可以的。橘右京词sass ade有印象吗？你既可以说这个，你也可以说。究结词。sassi du KO do ga deceit u对吧？能够让人生去充实。对吧，
然后后面接上一个凑字儿神器啊，诺贝尔麦德罗卡也会起到这样的作用吧，对吧？所以说你会看到我们中间的这一段儿的核心的论点和上一篇文章就很不一样，上一篇文章里面的核心论点当中有很多是我们陌生的词汇。而所有的这种和个人成长，个人发展，学习职场啊这一类的文章，它的这个方法，个人层面的这些东西还有意义，其实都是共通的。你们发现了吗？基本上都是共通的啊啊，读书啊，然后这个扩充视野呀啊，
然后参加这种社会活动啊，关注社会问题呀，对吧？这些都是我们非常老生常谈的，在很多文章当中都可以写的文章，比如说还是中间的这些论点，我如果换一篇文章，就比如说青少年与这个社会如何共同成长。你就可以说啊，我们在闲暇的时候要多读书啊，你只需要把它改成wa tasha shiva he maat OK I lexi consulate homeo。幽默背题答，你只需要给它改成背题答就可以了，就可以活用到另外的一个话题里了啊，我们在线下的时候应该要多读书。
能理解吧，然后再比如说我们在这个享受。比如说在这块儿，你给它换一个词，比如说在我们享受这个生活的同时，也不要忘记啊，社会的问题对吧，你把它换进来对吧？啊，青少年如何与社会共同成长？不要忘记社会的这些问题啊，然后呢，你要多去参加志愿者活动，对吧？然后丰富自己的人生啊。
就是换到另外的一个话题里，也依然他也依然成立。啊，他也依然成立，所以说凡是这种和个人发展，个人成长相关的题目全都可以这样写。啊，全都可以这样写。明白吧，就是读书参加活动，关注社会问题，丰富自己人生啊。这些短语和搭配记住之后就咔咔往上怼就完了啊。然后后面的话，有一个大家都能用到啊no cx oq的开发师都能用，
这其他com cmc啊，这个东西是因人而异的啊。如果有了这种多余的富裕的时间和金钱的话啊，那么想过什么样的人生，那么这件事情是因人而异的，但是呢，从长远来看。那么，再回到我们的主题，一个是读书，一个是社会活动，对吧？那么，读书和社会活动通过这两个东西呢？那么。
这个仅仅是要谈到新命活动mo dick的一般情况下，会括号三四位，括号mo dick的摸八摸表示的是既怎么怎么样，又怎么怎么样。对吧，既能够去享受自己的人生，又能够去提升自己的能力，对吧？提升能力，这也是模板剧，对吧？嗯，所以说呢，以上就是我们的第三篇文章哈，第三篇文章我们在写的时候你会发现。
就是它的结构第三类文章，这个话题的文章哈，很多同学是容易给它写散。很多同学是容易给他写散。嗯，就是像什么读书和生活，我们在写之前的时候，你一定要有一个比较清晰的一个意识，就是我们要写的东西，你的这个。手段方法，你要做的事情究竟是什么？你如果确定了是读书的话OK，那你要想通过读书这个关键词去展开。第一个是你读什么书，
然后第二就是你为什么读书啊，然后第三就是你读书之后会怎么样？通过这三个维度的思考去思考你的手段方法，具体是什么以及呢？你的这个。意义是什么啊？然后一个是读书是一一个大块儿，然后另外的话就是你的社会活动是一个大块儿，对吧？那么社会活动这块儿呢？也是一样，就是你参加什么样的活动，然后你为什么参加？怎么样去参加啊？那么，
通过这样的一个思考的话，你要首先把两个关键词给提炼出来，之后你在第一段儿先总结。然后在最后一段儿再总结，然后中间两段儿分开写，一个是读书，一个是这个社会活动，这样写的话，它就不会乱。好，这样写的话，它就不会乱很多同学呢，是会把第二段儿和第三段儿混到一起去写东一句西一句，一会儿要干这个，一会儿要干那个，
更有的同学会出现就是。中间和两边儿不搭调的情况，有的同学说啊，我要读书，我要参加社会活动，然后呢，你中间写了一堆别的。啊，你中间写了一堆别的。写成了，比如说去拓展自己的兴趣爱好。或者是写成了其他的什么什么内容啊，这样的话呢，就会导致就是你的主体和你的论点，其实是不相符的。
这样的话，在考研上也会被打低分儿啊，也会被打低分儿，能理解吗？能理解吗？所以说我们在写这篇文章的时候，最关键的就是你要找到两个核心的关键点，一段儿写一个开头结尾，分别总结。这是逻辑最清晰的一种写法，听明白了吗？嗯，还有反正听明白了，写也不一定会写啊，我就多余问这个。
然后下面的话，我们来看一下我们第一次作业的复盘。嗯，稍等一下，我导入一下这个文稿啊。因为截的大家的图会比较多哈。第一呢，我希望同学们下次在写文章的时候，你可以空的距离大一点儿。啊，你前后留的空格稍微多一点儿，你写的这么密密麻麻的老师真的没法给你改啊。啊，你这个你只能是给它放大之后，然后一点儿一点儿认认真真认认真真的看啊，
所以你这样写的话就是老师也不好改。你自己呢？也不好看啊，你自己也不好看，听明白了吗？所以下次再提交作文的时候，请大家在每一句的前后，每一行的前后。留足充分的空格。啊，留足充分的空格。箭头导出来，我这么多箭头，我咋导啊？你们写的那个文章，
他妈的。没有一句话是对的，我咋给你导啊？没办法啊，自己留空格好吧。然后呢？下面我们来说一下这个文文章最大的几个问题哈，第一个就是时态问题，我们在写这个作文之前已经跟大家说过了，因为这个文章写的是在大学当中学过的内容。啊，在大学当中学，你学过的最重要的东西啊。嗯，所以说凡是涉及到你的个人的大学生活的板块。
都要用过去时去写。对吧，都要用过去时去写，还有人说用WPS的批注。啊，那个批注啊，如果你是用你是打字去写的话，那个批注他能看得清楚，但是你一个大图，我那个批注我点哪儿啊？它所有的批注都会点到那个图上，但是它不会落实到你具体的哪一句上能听得懂吗？所以我就让你空出来，你就空出来就完了啊。第一个呢，
就是所有写到自己的大学生活的句子，全部都要用过去时。所以我们来看一下整个的这个中文的这些内容，哪些句子需要用过去，我们可以标一下。第一句话，回首过往，只要自己努力过，就是幸福的，这个是在说自己实际经历的大学生活吗？不是，他是在提到这样的一个概念。或者说，在讲这样的一个道理对吗？所以第一句话，
它是现在时大学生活依然，第二句话也是一般现在时。然后虽然我过的大学四年时间很短，但是我很充实，这个短和充实这块儿就要用过去了，然后我收获很多，这里的多也要用过去了。啊，然后这些东西让我感到充实，这块也要用过去了，那么我学习到的这个心得啊，我学习到的心得。是什么什么，这块也要用过去了，但是在过去当中，
这句话要用一般现在时，因为这是一个道理。听明白了吗？也就是说，我标黄的部分全部都用，一般现在时标红的部分全部都用过去时。能理解吗？标黄呢，是在讲道理，不是在说我真实发生在我自己这个人身上的，之前的事儿，因为是讲道理，所以是现在是。然后其他标红的都是我发生在自己身上的真实的事儿，所以说这些部分要用过去时能听懂吗？
然后后面在大学当中，我有过很多的苦恼，这里的有要用过去啊，然后有过想放弃的时候，这个有也要用过去啊。然后呢？我辛苦备考，但是不会的东西有很多，越学越烦，对吧？这些东西都用过去啊，然后呢？感到自卑过去，然后犯错过去被批评过去。没有放弃，
坚持下来过去啊，然后呢，我觉得从中获得的东西比痛苦要多，这句话你既可以用，现在也可以用过去。这句话你既可以用，现在也可以用过去，你如果是用过去的话，就是在当时那个时候我觉得，然后你这句话如果是用现在时呢，就是说我现在回望过去，我现在觉得。能明白吗？所以说第二段的话呢，前面的这些内容都要用过去，
然后最后一段可以用过去，也可以不用过去。后面我是一个咋样的人，我一直都是这样的人啊，所以这句话呢，不用过去，然后这句话呢，也是我自己的一个价值观，所以说这句话呢，也是在讲道理，我一直都是有着这样的价值观。所以说这个部分是现在时。然后我凭借着这样的一种信念，我拿奖学金也好啊，那获得奖学金也好，
提高日语水平也好啊，获得好评也好。感到成就，感到充实也好，这些部分都要用过去。啊，这些部分都要有过去。后面的话我知道，这也是一个道理，对吧？这也是一个道理，所以这个道理呢？它不用过去。啊，这个道理他不用过去。
然后后面的话，但是只要坚持这些难关，早晚都能够战胜，这些都是道理，对吧？所以这些地方都不用过去啊。然后无论是什么样的困难，十年后回首，这都十年后吧，所以说这块儿也是要用将来，对吧？将来就是飞过去啊。所以说最后一段的话呢，整个都不用过去，听懂了吗？
所以说中间的这一段儿。中间的这一段内容。还有第三段的，这一段内容。还有第一段的这一段内容。这些我红框框起来的，这个部分它是你自己的大学生活，所以说这些部分要用过去时。其他的不用过去时，听懂了吗？所以说这是第一是要了解什么时候要用过去，什么时候不用过去啊？然后下面我们来看一些这些，这个大家比较共性的。这些错误哈，
第一个句子呢，就是这些都令我感到充实这句话。大家写的非常的五花八门儿啊，我们来看一下大家是怎么写的啊，比如看第一个同学的啊，这些都是同学们经常会犯错的，我选都都是比较常见的一些例子啊。在这里，他说，索雷瓦瓦塔西嘎充实的实他妈写错了哈。究极次窝康基督。他这句话原来写的是瓦塔西瓦，不是阿诺索雷瓦。瓦塔西德究极次卧抗击力。问题在哪？
问题在哪？问题是在于它这块儿用大小主语用的不对。我们说大小主语最常见的就是z瓦哈那嘎那盖的这个结构，对吧？大象的鼻子很长。啊，大象的鼻子很长。嗯，它的。什么时候会用到ayb杠？怎么怎么样啊？a挖b刚怎么怎么样？首先b是。首先b是属于a的。b是属于a的，
你看我这个数学的符号用的多么的严谨啊。b是属于a的，只有在这种情况下才会用a吧b刚怎么样？那我是属于这些经历的吗？不是，应该是这些经历是属于我的，对吧？所以你这句话你如果要用这些事情做主语的话。那应该是这些事情，它令我充实，后面应该用使一态，如果你这句话要拿我去做主语的话。那应该是瓦塔西瓦索雷拉诺科多，或者说索雷拉诺科多自己的。我通过这些事情，
然后我感到什么什么？明白吗？听得懂吗？你要么用瓦塔西瓦索雷拉诺可多，我自己的。居吉斯康沃康吉他，你要么这样写，你要么就按我们的老师给他改的，这样哈索雷拉诺科多瓦。哇，他希望judith sassette这样写也可以，能理解吧啊十他写错了，我们的老师也改了啊。就为什么让你们手写，就是因为你们。
真的就是你们背的可能都能背下来，但是真的你写那就不一定了啊，真的那就不一定了啊，所以我们这次再给大家改的时候，你们所有的这个看不清的字儿啊，写错字儿我都给你们改了啊。嗯。然后后面。看一下第二个同学是怎么写的啊？前面的话，这些就不说了啊，偷与摸。这块就不对了，什么叫做偷与摸？你要么是偷鱼摸摸，
对吧？等等的，这些东西对吧？mono，它才是东西啊。或者是托于。nomo，也就是你把这个no当成是一个代词，然后mo表示的是也你这样也可以，但你偷鱼mo肯定不对，对吧？或者托于猫，或者托于老猫啊。啊啊啊，那我同学。
托于摩诺瓦或者是托于罗姆，这两个都是对的哈，但你托于摩这肯定不对啊，然后judith state to come g sita这块儿时态。你看它这个变形变的很多同学都会有类似的问题啊，很多同学都会有类似都会有活用的问题。我这次是我自己判了差不多小20份卷子，然后。在我判断20，20份儿卷子当中，就是都就每一个人几乎无一例外的哈，就都有活用的问题啊。嗯。所以这句话的话，他没法改这句话的话，
只能是全改。这句话的话只能是全改，那么全改的话呢？就是什么什么托于蒙诺瓦。前面引号所说的所有的这些东西。斯贝德嘎瓦塔西尼多德究极自习的蒙诺达达在这块用了过去，然后。这里的4倍的，它属于前面的mono，属于这种从属关系，所以说用a哇b嘎怎么样？用这个大小主语也是OK的。对吧，它也是okay的。然后在这块儿是对于我来说，
这些东西是一个充实的东西，对吧？这样写也可以啊。然后再看一下第三个句子哈什么什么a dvi to to cca col LA mo，首先在这块儿前面说了很多东西应该是col LA mo。然后。这些东西将生活变得这个顺呃，当不是将生活变得丰富。可以这样写，它就这个写法，应该是在大家的文章当中算是写的比较不错的了，它的问题就是因为前面指代的是多个东西，所以说不应该是口类，口类指的是一个东西。因为前面指的是多个东西，
所以说在这块儿是，然后另外的话就是注意一个时态啊，这个句子算是完成度很高的一个句子了，但是它依然有错啊，但它依然有错。然后后面的话再看一下这个句子，火力大瓦瓦瓦，它需要狙击兹尼纳达达这个尼拉绿的话，那就是说我是主语。那在你前面的话，你把我当成了一个宾语，所以说这两词儿它就不搭调。对吧，他要补答。嗯，
然后这句话的大主语呢？看他的这个意思，他是想把这个事儿当成大主语。那所以应该是可雷拉瓦瓦塔西欧橘尤吉茨。你要么是你其他。要么就是橘右京词sassette对吧，因为是让我变得充实，所以说后面其实最好还要再加一个社会关系。就是能看懂吗？能看得懂吧。事儿做主语，它让我充实。既然是让我所以呢，是用了k苦类队的授受关系。能看懂吗？
所以这个句子的问题就是他不知道哪里是需要人做主语啊。那你说这句话，我要是非得用人做主语的话，那应该怎么说呢？非要用人做主语的话，那应该怎么说呢？那应该我是主语这话是吧？这个。然后前面给它改成手段方法工具通过啊，我通过这些东西，然后呢，我呢，变得充实了，对吧？而且的话呢，
你们可以去查字典充实这词儿，它是一撒变动词，你这么用是给它当形容动词，需要它压根儿没有形容动词的用法。所以你还不能用gu gc呢，打你要用的话就是u大卡，你呢打？听得懂吗？使我变得充实，那个变咋体现？就是让我充实，让我充实，就是让我从不充实，变得充实，因为这个使意态。
这个仨变动词，它用在了我的身上，那这它它都作用在我的身上了，那它就是一个变化，所以那个变你不用一个字儿一个字儿的去给它对着译出来，明白吗？那个变它在日语当中，它翻译不出来啊。嗯，然后这句话我给大家的参考翻译一共有四个句子。两个句子呢，是事儿做主语，两个句子呢，是人做主语。事儿做主语的话就是这些经验，
它给我带来了充实感。或者是这些经验让我充实。那么，人做主语的话，就是我通过这些事情这块儿的话，你有得也可以换成o词级得都可以啊，手段方法用new得用o词级得都可以。我通过这些经验，我感到充实，或者说我非常充实。明白吗？嗯。这些经历让我充实，就意味着我通过这些经历感到充实，能理解。
所以说我给大家的参考翻译呢，两个是物作主语，两个是人作主语。好好去体会一下它后面的这个动词与前面主语的关系啊，事儿给我带来。事儿让我咋样，我感到什么，我非常充实。啊，你要把主语和谓语的对照关系给理解通啊。那么，这是大家在作文当中第一个错的，很多的句子，然后错的第二多的句子呢？往后看哈，
就一点点往后看。第二个错的多的就是其中很重要的一个心得是什么什么。嗯哼嗯。那个三个零的这位同学哈。我给你的这参考翻译，这就是你刚才所说的简单句了。这就是你所说的简单句，也就是说这种简单句你都写不出来的话，那作文儿就差的真的很多啊。就这个句子，它已经足够简单了，它没有任何的这个定语状语的成分。它没有任何的从句成分，这就已经是简单句了啊。然后里面的话，
像这个橘右京字。还有。这个什么什么，你有得还有这些也都是我们作文第一趴的时候给大家讲过的这些搭配啊。后面我们接着再往后看，第二个大家错的比较多的句子哈。其中最重要的一个心得便是什么什么，我们来看第一个学生写的啊。没多么太设置呢，可可乐的话。此时k瓦奇卡拉。没了，首先呢，我就先不说它这个词k用的对不对哈，就姑且算它对就姑且算它对。
心得是什么？什么心得是什么什么啊？它原来还用了一个拓某某文，也就是它这个主语就变成了火骷髅娃，什么什么拓某某文。那就变成了心得，他想什么东西了，是一个叫心得的人吗？是一个叫什么刘新德，李新德，他的这样的一个人，他在想什么什么对吗？明显不对对吗？所以说他这句话犯了一个什么错误啊。首尾不一致，
这个语法点是在我们的作文第九课书上的，第九课讲的对吧？首尾不一致，那怎么样才能让它一致呢？心得它得是引号当中所讲的这句话。对吗？它得是引号当中所讲的这句话。所以它后面的谓语一定要变成什么什么偷鱼苦头的，能听懂吗？然后再看后面第二个选项写的啊。我他西瓜某多，某拼错了单词拼写的问题，某多某中间是促音啊。啊，然后橘右那普多瓦，
你看这句话，瓦塔西瓦姆多姆橘右那普多瓦两个瓦是啥意思？那究竟是谁是主语呢？是人是主语还是事儿是主语呢？是人是主语还是事儿是主语呢？然后他这个内容，他还是是原创的。他是说这个最重要的是要有梦想。我最重要的心得是梦想。这句话中文它就不通吧。对吧，我的心得是啥呢？要有梦想。要怀揣梦想，这才是对的吧。
对吗？你说我的心得是梦想，这句话在中文当中他也说不通啊。所以说他这句话第一，他犯了一个很严重的一个问题，就是句式杂柔。我根本不知道他这句话的主语是人还是事。我根本不知道它的主语是人还是事。所以说我要给它分开，对于我来说，最重要的东西是这样的一个事情。什么事情呢？怀揣梦想，有没有most day？所以这个就是我们的老师给他改的啊，
对于我来说，最重要的事情主语是事情。事情是事情首尾呼应，然后中间把谓语给它加上，这样说它才对。能明白吗？这个句子也是简单句。也是，你们必须要会写的这种简单句啊。嗯，然后再往后看后面的这个学生他写的啊。瓦塔西诺，他原来写的是no啊，我的大学生活。欧凯里米得回顾这块儿写的还行啊。
我回顾自己的大学生活，妈子首先对于我来说。多萨嘎斯卡哦玛南地图。这句话是啥意思啊？这块儿是o，这块儿是o玛纳，都是学习，我学习俩事儿是吗？我学习俩事儿。我把重要的目标把如何寻找给学习到了。嗯诶，好像不是哈，好像不是。它啊，中间还有一个萨嘎斯，
这个o搭的是它这个o搭的是它。呃。它这块儿的话，应该是基分尼瓦莫多姆达a基纳姆科西欧波。多萨拉斯卡。哦妈的哦，这句话的话好像是我们的老师会错意了。这句话可能是我我们的老师会错意了。对于我来说，最重要的目标，我要如何去寻找？把它学到了。那它这句话的话，后面的这个时态是一个问题，应该是cordio玛娜安达对吧？
我学到了这个东西啊。而且他把这个疑问词放到了这么后面，很容易让人觉得就是这个窝。这两个哦，它后面搭配的都是马拉松，这个句子的话，它最好是把这个疑问词提到前面，就是都要怎么q他的？这是哪个老师改的？为啥这块儿是普通的？稍等一下，我要去骂人了啊。立刻拍照。这句话谁改的？嗯。
这个地方老师的修改是错的。这个地方不应该用口头，应该用它。嗯，连他妈老师都改错了。嗯，都要demo q他的，这样说他才是对的啊。嗯，立刻开启滴滴代骂业务啊。我看是哪个没有脑子的给我这么改。所以这个句子应该是改成do ya。首先呢，某q萨嘎斯这个是不对的，这个是不对的哦，
有人回我了。疑问词皆它，它才是名词性从句，这他妈还能改错？妈的，气死了。嗯。大家也记着哈。疑问词后面接它，这才是一个名词性从句。它不能接口头啊，它不能接口头啊。然后我给大家的参考翻译是这个。戴一个裤袋，玛娜安达或者是带一个裤袋minis cada，
以七班太塞斯纳诺瓦。我在大学当中学到的最主要的一个事儿是什么事儿呢？所以说这个里面的话，它有两个y=4。有两个哇哒，对吧？一个是心得是事儿。一个是心得是事儿。然后这个事儿它引的这个具体内容当中又有一个你的坚持是力量。对吧，有两个哇哒啊，有两个哇哒，这个哒。它搭配的是库骷髅a蛙啊，不是这个台词斯那诺蛙，
它搭配的是这个蛙。然后ka座库嘎其卡拉达这里的话，搭它搭配的是前面的ka座库嘎的那个嘎。啊，能理解吧。ka中括起嘎那那里以七磅就有了霍霍洛伊德。你那个引号是啥呀？你那个引号后面能直接接一七班吗？啊，你的那个引号后面能直接接一七八吗？你是不是要说引号当中的这个东西，它是什么什么呀？对吧？引号to yu novo，你基本上就用到括弧的回答，
能理解吗？引号to yu novo一七八句用到括弧度为大。你哪儿写挖了？嗯，然后后面的第三个句子，大家经常会犯的一个错误哈哦，不刚才的那个句子还没有说完。就是坚持。我之前在给大家讲课的时候说了这个词儿。这个词儿。这个词儿。还有这个词儿。这四个词儿是不是作文当中都不能用？对吧？这四个词儿在作文当中都不能用。
所以这次谁写了坚持？我们坚持做什么事情用的是这个？或者这层你不会用的话。你把它进行零次化，是不是也行啊？嗯，把它进行零次化，是不是也行啊？我右上角的这四个词以后。希望大家不要在作文里面出现啊。然后下面一个大家经常会犯的一个错误就是在。啊，有很多的苦恼，然后这个中途想放弃的时候，这个地方的话有。
它搭配的是两个动词。不是它搭配的，是两个名词，第一个是有苦恼，第二个是有时候对吧？第一个是有苦恼，第二个是有时候。我们来看一下这个同学，第一个写的哈。它原来写的是di agar aku ni or ku ni nay ami koto wa ta shi wa o moga other，这是什么东西？这是什么东西？为什么要把口头和瓦塔西放到一起呢？它俩能放到一起吗？不能这个学生的问题是在于他没有日语造句的逻辑，
他没有日语造句的基础思维。首先，我想我认为是吧，他希望什么什么托引号引的内容是有很多烦恼。所以说有很多烦恼的，这个有应该放到引号的里面。能听懂吗？所以这句话它要直接在原文儿上改的话，应该是。也就是把。它给顺过来，然后在这块儿还要加上一个凸，不能用凸凸。然后然后呢？也可以写。
对吧，有很多的烦恼。然后后面的话。放弃时代后期，时代口头啊，后期时代token这个。问题也有很多，就是这个token，它就直接截据了。啊，很多同学都是这样写的。很多同学都是这样写的。这个to key，它后面就什么什么它都没有了。想放弃的时候咋样呢有？
有哪去了？没写。啊，没写。所以应该是这样的to啊，能听得懂吗？所以这一句话，它的改法应该是放弃这词儿，太土了。啊kilometer token mo啊，对这样的时候也有。能理解吗？然后后面的话，积极的这个做考试准备这个事儿，但是呢，
不懂的东西，然后呢，误以。很多啊，后面的话就还行啊，后面的话就还行。嗯，然后第三个同学再看一下哈，在大学。脑咖糠基对。这真的让人觉得很难评，就是我在前面的那个。就是我在这个里面，我都告诉你了，这个哦烦恼我没有给你好吧？
我以为我是给了。脑是什么东西啊？脑嘎抗击对，而且这个能用嘎抗击对吗？应该是什么o抗击对对吧？什么什么o抗击的对吧？抗击的是一个宾语啊。在大学感到烦恼，他用了一个定语从句，这样的我。后面写的这是啥？我不认识，然后tou de啊ki LA minut OK ida，它这句话主语是啥呀？我是十号。
我是十号，我是我不是人，我是十号。能对吗？不对吧？大家是是阿杜是有。点压率是四啊8a四点压率，它是四。它都是有啊。所以这写的是啥玩意儿？然后再往后看第三个同学啊。呃，在表示时间的时候，你们不要用五七和IE的。这俩词儿在作文当中就不要用。
在表示什么什么的时候的时候就用什么什么to。啊，就用什么什么top语气和挨打这俩词儿，你们很难用，用不明白，而且在我的模板句当中也没有。所以就别瞎用，对吧？语气和挨打不要用啊达伊拉克诺托克在上大学的时候。那没有看字，在这可以拖出的，也没带可以。亚美泰欧语托克拉阿达。我们有没有讲过人多是怎么说的？它这块儿就把人多换成了时间多，
你就不会了吗？就是说oy token这也不对对吗？应该是什么什么token oy？这是叫做时间很多。这是叫做有时间啊。然后再往后看，我给大家的参考翻译是。或者是南阳那个多了oku ddto tou dy ya mi tai to ki mo啊。啊，后面获得的东西远比痛苦多，这句话也是写的非常的走捷啊。嗯，先看第一个句子。索诺纳卡卡呢在其中收获的获写错了。然后three能接no再接后吗？
动点凶灵。为什么要接no？这块为什么要京东？而且名词，而且就是收获，它本身就是名词了，对吗？把这个尺度给我删掉。收获no后刚这块儿才是最对的啊，收获呢后刚。这块儿它应该是此类一。可托不需要着化着什么化呀。死赖苦的那个痛苦的事情。然后尤里他写成了你死都尤里。他原来写的是什么呢？
它原来写的是斯莱伊哥托尼斯顿，这是啥玩意儿啊？尼斯顿表示的是决定。n5语法初级语法心经上的东西。然后这块儿加上两个浊，这个地方加上两个浊音，它也不对呃。加上两个浊音不对，因为是一个词修饰，另一个词它们不是合成词。他们不是合成词，如果是烦心事。那呀，咪咕通它整个作为一个词的话，它放到第二个字的位置，
它才需要着化。这是一个词。这块儿是俩词儿，它修饰它俩词儿，不需要着化啊，你表示人为主观做决定啊。所以说呢，这块儿它明显也就都不对了，应该是口头有理和这种心，这和这种磁带过多相比的话，对吧？所以他应该给它改成什么呢？此外一颗都有理比烦心事儿，比辛苦的事情哦，可得要留。
电压就是四。我文章要说的是有对吧？有很多，所以得给我删掉。能能看懂吧。后面的话放弃推瓦奈，这是什么东西呀？这是什么东西呀？你是要变梯形吗？还是动词活用的问题哈。而且顽强是什么词儿啊？那个港八队他写的不是文章吗？这顽强是啥呀？啊，然后后面的话，
获得的东西有点烦恼，后感。物以。那他这句话就写反了，他就写成了和获得的东西相比，烦恼更多，而且这是一名词，这是一名词。这块中间不加no吗？接续也就是我们第一节课讲的作文，第一节课讲的接续，它也没有理解后是一名词。名词接no接，名词动词简，体形接名词。
动词简体型和形容词后面没有no。能理解。这样式去接名词啊。这样式去接名词啊。嗯，所以在这一块呢，我们的老师给它改成和可次相比Adam on on o ho g。这是叫做和痛苦相比得到的东西。定语这个no是连接后用的。听得懂吗？嗯，然后后面我说了就是武器阿姨，大家在作文里面就别用别乱用啊，别乱用。其中就有那卡索诺纳卡卡拉痛苦写错了，
应该是苦痛啊。苦痛的事情不用就是苦痛，它本身就是名词了，尤里比然后米尼茨k率高，米尼茨k率高。主语需要一个名词。所以应该是我学到的事情很多。对吧，主语需要一个名词，所以在这块需要名词化，并且时态也不对。嗯，能理解，所以这个问题的话呢，第一是时态，
第二是名词化啊。然后这句话的话，我我给大家的参考翻译是。或者是此代给更优的虚嘎昆诺霍嘎欧伊啊。这两个都可以。就是你要么用词来沟通，你要么用词来again都可以，然后你后面要么是or要么就是or都可以。然后后面的话，这句话就是也基本上没有一个人能写对啊。也基本上没有一个人能写对。首先我们之前说了，在作文当中不要出现阿娜塔这个词。在我们的作文当中，不要出现阿纳塔这个词。
所有要用anata的句子，全部想办法把anata给省略掉。对吧，那么你认可我，那也就是说我被你认可呗。对吧嗯。对吧，然后阿娜达嘎米多梅对妈的，这是什么文章？他为什么后面能接达达？他为什么能接到档？名词才解答答对吧？这是一动词啊，这是一动词，它不能接他的啊。
然后再看下第二个啊，还是阿那达嘎瓦塔西欧米多梅对这个字儿写的不对，瓦塔西欧米多梅纳克雷巴。然后do udu qu ome domain LA lulu这句话，它要写的意思是你如果不认可我。我的努力就被认可了。这句话它的意思是如果你不认可我，那努力会被认可啊。努力会被认可。那明显也不对，对吧？嗯，应该是米多梅拉雷尤尼多德库斯律拉雷当成可能态，为了能够得到认可而努力。对吗？
而不是说努力被认可，是为了认可而努力啊。然后后面。还是大家真的很喜欢喜雅拿大啊，那达瓦瓦塔西什么姆卡乌为什么要有姆卡乌？我也看不懂。然后任。然后认妈耐活用不对。然后这是划了还是没划，我也看不清。然后color是因为啊，这块儿的话呢，动词活用不对。这块儿为啥用一个门咖乌不对，我也不知道。
然后这块的话，这块是搭卡啦还是卡啦？我也看不清啊。然后认可这个词儿，你要非要用的话呢？这个认可它得是这么写的啊？就是你多维度这词儿，应该在我前面，应该是给到大家了吧？就是你不认识这个字儿，念认吗？你如果认识的话，为什么还要写这个认字？这也是一个令我无法理解的一个错误啊。你要非要用认可的话，
也是要用这个，并且呢，这个词儿和我们刚才说的像像什么坚持啊，压力啊，和那几个词儿一样啊。都是在黑名单里的，都是不能用的啊，这层也不能用。然后so no信这段是啥呀？念吗？看不清啊。然后塔兹萨瓦队不懂就别用塔兹萨瓦队的意思是叫做长期致力于做某事。它前面要搭配的是妮什么什么妮塔兹萨瓦德，意思是长期致力于做某事啊。所以这个句子的话也是写的就是巴拉巴拉啊。
然后后面的话，阿娜达沃瓦他是用。k类吧。就是你这块儿没有用，受受关系，我暂时先不说啥哈，然后就是这块儿为什么变形还能错呢？然后米多梅萨西哟，都是我们之前在讲使异态的时候，我说过使异态除了我们固定搭配的那几个。像什么gug次s assad era，就那几个固定搭配以外，就不要用使异态对吧？就不要用使异态。所以这一块儿的话呢，
让别人认可，得到别人的认可就是，然后莫拉乌变成一致性再解脱思路。这个同学的话呢，基础还算好一些，因为他最起码先变史意再变意志，这个活用它是对的。啊，别的不说，最起码他的活动他写对了，但是前面的活动他又错了。然后再看一下这句话。刚巴DQ啊，这句话是写的是最好的，但是他是错在了马蒂尼。
他是错在了妈得咪。啊，就是本来前面写的都很好，但是他把妈的写成了妈的妮啊。如果是妈的话，后面要跟的是一个完成的瞬态动词。而杠w这明显是一个持续性动词，所以说在这块儿不能用mode，只能用mode。在你认可我之前，我会一直一直一直一直的努力，对吧？所以前面的这个努力，它是持续性的。嗯哼，
因为这里是持续性动词，所以说这块不能解码点击。妈的，你后面比如说在周末之前交论文儿啊，交论文儿就是你点一下click给老师发送过去了，这事儿就完成了。明白吗？所以说妈的，你后面接的是顺态动作，接的是把这事做完，是一个顺态动作。而在这里的话，他后面要接的是一个持续性动作。所以说要用的是马点，而不是马点尼啊，
而且的话是这个。那么刚把这一个啊，这块是没有错的啊，这块是没有错的。然后我给大家的参考翻译是米多梅拉雷娜格雷巴米多梅德玛阿诺米多梅德莫拉欧马德刚巴里巴伊。如果不被认可的话，那么直到得到对方的认可，就一直努力这样做就好了。你东北哪里都有，你刚把东西都搭。他这句话。你如果是说我是这样的一个人。那可以。啊，所以看到了吧，
就真的是你，我不知道你们都在背啥，我我不知道你们都都在学什么东西，就是。写的东西真的是一团糟嗯，因为这篇文章的话是我们每年都会拿这篇文章当成第一次练笔的内容。去年的学生写过，前年的学生写过大，前年的学生也写过，但是我不得不说就是今年大家的这个写作水平依然刷新了我对考研学生下限的认知。啊，就不得不说你们写的是历史上最差的一届。所以希望大家。嗯，无论是你的助词的问题，
还是时态的问题啊，无论老师给你改的有多乱。我希望我们老师既然都给你这样精细的改了，我希望你一定要思考每一个句子，你要你犯过的错误。嗯，就是为什么这样改？为什么这样改啊？自己去反思一下啊，自己去反思一下。然后下面的话，我们来看一下这个写的比较不错的一位同学的一个范文啊，这个文章的话也是目前为止20分以上的为数不多的一篇文章啊。来看一下它是怎么写的？呃，
他说卡克弗里凯的多以show k美宾克斯列巴所在的西雅瓦塞的托尔摩第六。我一直认为，回首过去的话。这个。这个如果努力学习的话啊，如果这个努力啊，对如果努力学习的话，这个ciyz大就非常的幸福，或者说索雷丁ciyz大这样也可以哈。阿东戴亚克诺西塔斯姆欧纳吉达斯塔这块用了一个过去啊，给他改成了过去大学的生活呢，也是同样的。una me都有几个了，没几个其实这块的话有name最好给它改成unic。用由用这个由内也可以哈，
一般就是在表示时间长度的时候，一般后面都会接上一个间。啊嗯。有那个干对于啊诺基亚米基盖尼莫克高拉大字，他用了一个很高级的一个，虽然但是哈尼莫克高拉大字。虽然四年的时间很短，但是呢，gug次过了非常充实的生活，他知道gug次是一个仨变动词，而且是一个。状态动词，所以说居住第40到CS这个地方满分写的非常好，然后可能用到c和so quick d she she uka ka OK ka哒，然后收获很多。
然后bink your book cuts on the other by donna do啊，它需要注意的是它让我感到充实嘎，但是。注意kettle，这也是一个口语用词，所以说不要在作文当中出现，所以说do is sassy等啊，对吧？在这块用转折。然后模多模具用的不多。信诺齐嘎达瓦几座科。几座q就可以抵押掉，然后多余可多大动物这句话他写的就很好嗯，这个蛙。它搭配的是口头的什么什么口头啊，
什么什么口头的？然后呢？这个嘎达哇什么什么d啊？这个哇搭配的是这个d啊？这个普通哇搭配的是这个普通的。他的这个首尾呼应写的就很好。后面来一个today。那呀，米嘎阿德。嗯，它如果是南呀咪嘎对的话，这块应该点一个句号，但是它没有点。你如果不点的话，那会让人觉得是。
这就是标点符号引起的这个麻烦啊，你要是在大学当中有烦恼南呀咪嘎啦，嘴在这块点句号。你如果这块儿不点的话，那就会让人觉得这是一定语从句，因为它动点修明了，对吧？因为它动点修明了啊。而我们刚才说了这句话的话，应该是南呀咪嘎的，然后托克嘎的，所以说这里的话南呀咪和后面的托克并列在中间用了一个呀，表示的是并列，对吧？南亚米亚，
然后to uu dia ki ni to ki ga Ada对吧？南亚米亚to ki ga Ada啊？然后skin你给我告诉他们，你为了考过这个考试，你说k美，别人说是大大还是ki to给他改成嘎，这个是小问题啊。瓦卡拉来过渡了乌卡达法拉时态，注意的也很好。bing q斯利瓦斯的活动，南洋地区的时态，注意的非常好。毛阿丽丽。咳咳。于是呢，
就这个地方不用改。不一定非要改成勉强加啊，就是他按照自己的思路去写，这块儿直接写u个地方是没有错的。usual as to a tas aii dak AA,they talk come more at tashi AD vitos state ato kado yo kk min so stat.这个地方的话，其实最好这个这个乙堆的话，还是给它改成乙，它因为也是在讲过去啊，之前有很多的同学都非常的厉害啊。然后呢？我也有劣等感，这里的话呢？虽然搭配不是特别的精彩，
但是也不算错啊，得多尴尬啊对。或者说你杜康欧抗击的是最好的，你杜康欧抗击他西，然后再做这个啊，对拜托的时候，然后优酷是经常miss wo sh的，犯了错误，对吧？然后no day是因此啊，因此tango dosa in binding scada lid AP do MA之前有过这样的经历。西高西，但是呢，阿k拉梅兹啊，他用了一个不应该出错的词，
就是kinge啊。然后和痛苦相比，然后a大口哆呢霍刚哦一多啊，他需要open这一对。这个地方的话，这个后杠他这块用的是没有问题的。a大括多诺霍格，因为这在这块儿呢，就是我得到的东西，你如果在这里用拉丁的话，我被得到的，或者是我能得到的，它都反应不通啊。就是我获得的东西，所以这块儿的话，
把拉v给他删掉了，就是a大伙都弄后杠oe。然后后面的话，我再希望马克思依赖呢，是做d卡拉啊，名词接卡拉表示从d卡拉。这句话说完了，再揭开了，他才表示因为啊，因为我是这样的一个人，他像你米多梅拉维对他梅尼。为了被别人认可，我太喜欢自动伽马定律，我会一直努力啊。为了得到别人的认可，
我会一直努力，他这个是把原句的基础上进行了一个改动。但是呢，他改的也很好啊，为了得到努力，我会不是为了得到认可，我会一直努力哈，这样的问题是这个表达是没有问题的。郭德纲那嘎达诺妈妈得那么保持着这种想法的状态下，那么多么时候啊KO给他西尼红国梦酒，他自己的酒，他是自动词用的也很好。首先你啊，对吧，通过state打开一下列这个地方的话。
很多同学写的都是在打工的这个公司嗯，其实最好的一个写法就是。这个词儿是最好的，但是你这样写，他这样写也不会错啊，这是我之前一直在打工的这个公司，然后这是在。在这样的一个公司呢，然后被给予了很高的评价。这句话的话，它有一点儿中式，但是它不算错啊，在考研日语上，这种中式表达就是你语法OK的情况下，它是可以有，
它是可，它是可以过的，它是不算错的。然后所谓一一九在此之上tacacono康基toda，它的活用你看完全没有问题，康基to do变成today。促应变，然后聚集词。啊，让我的生活变得非常的充实。然后后面的话，这个今后的人生注意哈，不如意的事情，十之八九，整个这句话。
它都等于NANO co do be OP，但是很多同学都给它理解成了这个NANO co do be OP=10之八九不是的。拿大科罗毕业奥体，它本身就是这句话完整的翻译了，就这句话整个就等于它啊，整个就等于它。所以这块儿是空空的进cy呢，那括号b幺k大就可以了。通过他需要ha kid I，我清楚的明白，然后嘎转折，然后持续同样写错了一个字，几座会流会塞牙列巴，只要有这样的持续力。以至于南康无论什么样的难关疑问，
词语demo前后呼应。jon ian gon y fud iga idu do are I you do do do are I you do gin seng tak a LA moda doom那么他会成为所有人的宝物啊。所以整个这个文章的话呢，基本上没有什么大的问题。除了写错字儿。个别的小的时态问题。然后呢？还有这个坚持这个字儿用的不对以外哈，基本上没有什么大的问题。因为我们在考试作文儿的时候，就是我们在给大家改一篇作文的时候，可能差不多要花20分钟的时间能改完。呃，改作文儿评分儿写评语差不多一个老师改你们的一篇文章差不多要20分钟的时间，那么其实在实际老师在阅卷的时候也就40秒到一分钟就。
极限了，所以说他不会看的那么细啊，所以说像里面的这些小问题的时候，像这些小问题，比如说个别的时态问题啊。这些老师都会忽略掉，都不会看的啊，这些老师都会忽略掉，都不会看，所以就除了个别的汉字问题会被老师抓住，然后这个坚持会被老师抓住。然后。这个空空的竞赛，尼瓦这块儿有一个助词啊，会被老师抓住，
这里有一个拉雷会被老师抓住以外，基本上抓不出什么毛毛病。也就是在判卷的时候，老师能抓住的的他的错误基本上就是小于四个啊，那么在内容完整，字数达标，然后逻辑通畅的基础之上，他的表达小于四个错误的话。就基本上是能够得到20分的一个水平啊，基本上就是得到20分的一个水平啊。而且人就字儿也不错，对吧啊？字儿也很好看啊。所以这篇文章的话，我建议大家啊，
我建议大家就是。这个自己呢，最好重新写一遍啊，自己呢，最好重新写一遍。嗯，你听的再多，你到落实到自己的笔头上依然。写都什么玩意呢，对吧？通过这次修改，你自己肯定也能意识得到啊。所以说作文这个东西它不写真的不行，你光靠背你写的这都是什么东西啊？你光靠背，
而且背了还不一定熟，然后写出来的东西一句话都不通，那学了就等于没学一样啊。所以说这篇文章我建议大家参考这篇范文儿的内容，重新写一遍啊，自己重新再写一遍。然后我们这次这个评分的标准，我跟大家来说一下啊。嗯，跟大家来说一下，我们这次这个评分的这个标准。这次作文的标准呢，是这样给大家改的哈。第一个呢，就是这个。
字数不足300。肯定是五分以内。但是呢，到目前为止，我们这个字数不够的同学极少啊，基本上没有。然后。字数在300到450就是没达标，但是差一点啊，我们是一次性扣三分。啊，然后手段无主题句。首段沃尔默段啊。手或末段。无主题句。
扣五分儿，一次性扣五分儿，这种扣分儿呢？主要是那种自己原创的内容的同学都会。扣分儿啊。嗯，这个分儿呢，在考研当中，它不是必扣的，但是我们这次都给大家扣了，是因为我们要求大家在首段或者是末段必须要点出你的主题句来。就是你必须要告诉我，你大学当中学到的东西是什么？你必须要把这个是的，具体的内容。
具体是什么？要在第一段或者最后一段告诉我们。因为判卷的除了一线老师以外，还有一些水货的研究生，就这些研究生判卷真的非常的水，如果两个都是。研究生判卷那你手段末段没有主题句的话，他可能就真的会把你的作文降到。能理解吗？所以为了保证万无一失，为什么我让你们手段必须要点题，就是这个原因。就是这个原因啊，如果是一个一个研究生判卷，另一个是老师判卷，
老师一般会相对来说还负点责任啊。那个他还有可能会因为两个老师分差大于五五分儿，然后会转到三屏，有可能你的作文还能被捞起来。但如果真的是两个研究生给你判断的话，你的这个文章就就就记了啊，就完犊子了。所以说我们要求大家首段或末段必提主题句。优先在手段去提啊。最后的话看的是表达的多少？啊，表达的错误。表达的错误呢，我们分了三个档位去扣分儿，第一个呢是基本上全篇。
全篇满错的。这种文章我们一般先是扣15分。前后加减两分，酌情啊。然后这个。半对半错的就是有几句话写的还行，但是这个全篇你乍一看差不多有一半是红的啊。这种半对半错的是扣十分。然后加减两分。啊，最后的话是错的比较少的，一次性是扣五分。加减两分。所以说这次呢，大家的这个评分我们就是这样给大家评出来的啊，
按照这样的一个标准和规范给大家评出来的分数啊。然后我们今天的这个文档的话呢，稍后在课下也会发给大家啊，在稍后也会发给大家。嗯，所以说希望同学们在后面写作文儿的时候。先让你的脑子里面有点东西。然后再写啊，今年我发现大家的水平真的和往年相比还是要差了很多哈，我已经开始担心年底大家的平均分的事了啊。嗯。啊。所以希望大家后面的作文再接再厉吧，好吧嗯。作文的提交方法，
请大家看一下群里面的公告啊。嗯，我们今年的高考阅卷有70%是研究生阅的。比例还是很大的啊。比例还是很大的，所以希望大家好好听我的话，该记的记，该背的背啊。你们差的太多了嗯。好，那么我们今天要和大家分享的内容呢？就是这些，然后最后的话，我们来说一下，第二次作文啊，
因为你们第一次作文写的太差了，所以第二次作文的话，我们换一个简单一点的题目。第二次作文，我们在这里简单说一下啊。嗯，第二次作文，我们写真题。的文章。第二次作文呢，我们分了四个小的题目，让大家分别去写分段儿去写。那么第一个题呢？是让大家写首段。首段儿的话呢，
我课上讲了就两句话，一句是背景一，一一句是观点对吧？按照这样的结构。为去年考试的题目写首段，只写第一段，后面不写啊。只写第一段，后面不写要求字数60到100字，这个题满分儿是十分儿。然后这次的话呢，我给大家这个把那个横线都给标出来了哈，所以你写的空会大一点。然后第二个题目呢？是按照转折加缺点的并列的这样的一个结构，
为下面的题目写它的缺点。那么，我们站的立场是和父母同居，他不好，也就是说，你要先在第一句写一个转折。然后后面你要罗列出几个和父母同居的不好啊，然后这个题目的话呢，在我们的红宝书上有参考，我直接把这个段落给你放到这儿了。你看一下参考，然后呢，你重新去写啊，重新去写。然后第三个题呢，
是写的是意义。写的是意义呃，题目的话呢，是换位思考的这个题目哈，字数要求80到100字满分儿呢，也是十分儿。那么，提供的一个参考词汇就是换位思考它的日语表达，就叫做塔尼诺塔西班纳给康盖什么啊？这个当年的考研的真题当中，它就是把换位思考这个词儿拿引号给你，给我们引出来的。但是呢。它的题干当中可以这样写，我们在自己的文章当中不能这样写。
嗯，就是出题人，他为什么要这样去给你写这个中文的题目呢？就是生怕你看不懂啊，就是生怕你看不懂。所以他就故意给你写了一个汉字啊，然后考你这个词。在日语当中应该怎么样去表达？那么这个换位思考的日语呢？我也告诉你了，那么你在下面的这个空上，你就写这个换位思考它的重要性与意义。要求80到100字满分十分。然后最后。是按照过渡加方法的结构，
为下面的这个文章写方法要求100到150字满分儿还是十分儿？这个题目就是年轻人如何与社会共同成长。年轻人如何与社会共同成长？那么，这个部分我们能写的内容，你可以参照红宝书第59页方法层面。啊，个人层面的方法在这个部分的内容去写啊。只写个人层面，不写社会层面，听懂了吗？所以说这次呢，我们是拿了这几个比较典型的题目。分别让你去写。首句。
优缺点。意义。和方法。啊，也就是说呢，我们会练得比较全面，所有的文章要么是写优缺点，要么是写意义方法，我们在这里面全都练到了。啊，全都练到了啊。然后这次作文的话呢，包括去年续期班的同学也一次也全部都改啊，因为这篇文章的话，去年没有练过啊，
这次作业的话，去年没有练过。听懂了吗？所以说大家在写的时候第一注意字数，第二注意我的要求，第三看清题目。第四，在横线上规范作答啊，然后注意中间留点空隙给老师去给你改啊，好吧？嗯，然后我们的作文的提交时间，第二次作文的提交的截止时间。是9月18号的晚上。24点。
还是请大家在这个截止时间之前把作业交齐好吧？嗯，好的，那么我们今天要和大家分享的内容就是这些啊，然后我一会儿会把这个作业的。这个答题用纸。还有我们今天讲义的这个PDF发给大家，那么大家晚安，拜拜。
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