01.绪论(01)
应试还得技术流，每一科你都值得更好的。好，各位同学，大家上午好。下面开始呢，我们就要进入法制史的，这个法硕备考的学习了啊，先看目录法制史呢。有一个绪论。法理学有一个绪论，对吧？所谓的导论部分。绪论之后呢，按照断代史，所谓断代史就是按朝代更替顺序历史时期的断代顺序，一个章节一个章节的去讲授。那这也是官方教材的体例。那么，把上下5000年所有断代我这里分成了上边和下边，上边叫中国传统法制，下边叫中国近现代法制。所以这里还有一个问题，就是基本的。朝代更替的问题啊，你画一个数轴。中国上下5000年，大概我们可以那么多朝代是吧？历史时期，我们大概历史学界是把它可以分为。
这么几段，第一段叫古代史就对应到我们的上边。中国传统法制，所谓传统就是古代史。啊，古代史之后呢？第二段叫近代史，那么这个转换的时间点在哪里呢？在一八四零年鸦片战争爆发。也就意味着，一八四零年以前的中国，我们叫古代史，也就是我们的讲义的上边传统中国法制。啊从夏商西周。讲到春秋战国，
秦汉三国，两晋南北朝，隋唐宋元明清。当这个清朝呢，没全讲完，讲到一八四零年鸦片战争爆发，中国就沦入了半殖民地半封建社会，就到了近代史部分了，所以我们教材里呢，把这个清呢？把它切分成了两段元明清的清，指的是一八四零以前的清。但后面还有一个章节呢，叫清末或者叫晚清清朝末期，也即一八四零以后的清单独拿出来列了一章节。
因为它已经进入到了近代史部分，那这是一个特殊情况，好近代史以后再往后面第三段，我们叫当代史。那么，近代跟当代的转换点在哪里呢？在一九四九年10月1日新中国成立。中华人民共和国成立以前啊，鸦片战争爆发以后，一八四零以后，一九四九以前，我们就叫近代史。这一段呢，我们包括了这么几段历史时期，一个就是我们的清末，
就是中国最后一个封建王朝的末期清末时期。那么，清朝一九一二年二月份大清就亡了嘛，亡了以后就到了近代史的第二段叫什么中华民国？中华民国呢，又分成三段，第一段叫南京临时政府，第二段叫北洋政府，或叫北京政府，这两段合在一起，我们叫明初。你看这个章节标题里目录里有一个概念，叫明初这个明初不是元明清那个明朝的明，这个明是中华民国的明，指的是中华民国初期。
对应的是这个南京临呃南京临时政府和北洋政府，也就是中华民国的初期前两段。那么，中华民国的第三段就中华民国末期叫南京国民政府，那当然与南京国民政府同时期存在的呢？还有我们中共领导的革命根据地。啊，这就是近代史部分的对应的断代，啊，那么一九四九年10月1日，中华人民共和国成立以后，就叫当代史部分了啊，但当代史部分，你可以打个叉。不考啊，
所谓的不考就是我们法制史，不考法制史考的是三段里的两段，只考到就从中国有算国家了，有法律了开始考起。夏朝开始一直考到新中国，成立新中国成立了就不考了，当代史部分那各个法律，各个部门法的老师去讲，比方我们前面已经学过的啊，陈老师讲的刑法科。他会讲，新中国成立以后的什么七九刑法典，大家注意讲的是九七刑法典以及后面的十来个修正案啊，那岳老师跟你讲，新中国成立以后的民法典。
啊，大民法的概念是吧？相相关内容，民法的内容都是民法老师讲刑法内容，刑法老师讲。那我这四天课完了之后，马上过两天。呃，我们四天课上完休息两天，我看课表，马峰老师也来了是吧？马老师来跟大家讲法理跟宪法，那新中国成立以后的宪法。啊，有临时约呃，
这个这个这个。呃五四宪法典啊，一直到八二宪现行宪法典新中国成立以后的四部宪法典宪法问题，那也是宪法老师讲。法制史都不讲，但反过来说，新中国成立以前。民法问题，我讲刑法问题，我讲宪法问题，还是我讲就新中国成立以前不管哪个法律部门都是法制史完成的。但新中国成立以后，就分部门法老师去讲了。我这样应该大家能听得懂啊，就是这样一个套路，
这法制史学什么学的是中国法律制度的？历史从中国由法律开始讲起，一直讲到新中国成立以前，包括各个法律部门，民法的，刑法的。近代以后，宪法的啊，包括行政法的是吧，经济法的所有内容，包括司法的啊，全是法制史科目完成，他既然要讲这么多朝代。这么长一段历史时期，几千年讲这么多，
法律部门要考这么多考点，所以它不可能每个考点都考的很深。所以法制史的科目，它跟民刑不一样，民刑可能是深挖洞，我们法制史广计量。所以，学法制史的科目，特别是一战同学给你提一个建议，不要想多了，不要想多了啊。想的越多，你错的越多，要把复杂的问题简单化，它和学民刑不是一个套路，
民法刑法老师来给你讲一个法条，讲一项法律制度，把这个法律制度本身一讲是吧？立法背，立法背景，立法目的一讲。本身的这个理解与适用一讲配套司法解释一讲，然后肯定会给你举出各种案例，什么构成要件是吧？每个构成要件下面再给你搞个三五个案例，稍微变一个小点，可能结论就不一样。他挖的很深。一个是案例分析题，让你去做法制史，
不这样考都是蜻蜓点水，考的是皮毛。他没法每个制度的考生，因为考的内容太多了。所以法制史的痛点或者难点不在于难在于什么多乱。太多了，这是唯一的一个痛点，所以你要我们后期有一有有一轮专题史课程做出一个。归纳整理，然后把它进行对比，用专题线索再讲一遍，当然我们前面有先把断代时先学完啊，这是法制史的一个。研究的对象，或者说他的这个。
呃，考察的范围，首先你要把它搞明白，所以我们要学的是上边中国传统法制下商周到元明清。然后下边中国近现代法制。啊，期末名额根据地。那么，从题型来讲，法制史的题型有单选，多选，然后主观题是简答材料分析。那我们。这轮课加下一轮课，这两门课听完了解了理解了，
知其然了，知其所以然了，这两门课程最终的目标，我们要保证选择题考点。单选多选全部拿下就够了。噢，主观题后期再说，这是呃，前两段课程我们要。完成的好呃主主观题方面呢，简答题20年来。大概有16年考的都是近代部分，就是期末。民民国这一段可能重点就是考简答题。只有那么20年，
里面只有四年，包括最近的有两年考到了古代史，大部分考的是。近代史啊，但你能不能说，那我就只复习近代史的简答题，考点古代史，我不要让简答题背，那不要这样，全部都要背，但你重点我告诉你，还是近代考简答。而材料分析题是毫无例外的。20年来，全考的是。
这个古代史篇因为材料分析题呢，它的模板就是给你一段或两段这个材料。一定是古代文献材料，就所谓的文言文让你翻译，让你评价，包括演变，发展，规律，观点两头的问题，这是材料分析题。所以全是在古代史篇啊。就从主观题的方面去讲，两个断代。当然，去年呢，
又比较特殊，当然，去年在课上我我是讲到了的，也就是跨学科的论述题。法中这张卷子里。能够考论述题的一般就是法理一道，宪法一道啊，但是最近这几年呢，特别是非法学法硕的卷面。出现了一种题型。叫跨学科论述题，可能这道论述题不只是涉及到哪一学科，可能是法理跟宪法交叉的一道论述题，就法理宪法有个共同的考点，比方说人权。
在宪法里哦，当当然宪法刚才没听是吧？宪法里叫基本人权原则，宪法的四大原则之一有一个人权关键词。那法理学里法的价值有个种类也叫人权，唉，结合一起论述题，那包括像权力制约这法理宪法里也都有原则。也结合论述题，那么去年呢，考的不是法理跟宪法的结合，考的是法理学和法制史的结合，法制史出现在论述里，20年来出现过两次。呐，
都是跟法理学在结合一次考的是期末修率的指导思想和法理学的法律移植的问题。去年呢，考到了我们绪论里的优秀传统的问题啊，德配亡命的问题，民贵君轻的问题啊，就是我们法治理论里的这个坚持以人民为中心的问题。啊，关键词是明那这个概念在法理跟法制史里都有，所以他偶尔可能法制史这个科目，它可能不止40分。他可能超过这个分值，他有一年命题老师跟你把它设一个法制史的角度，结合法理或宪法的论述题，所以这个。论述题这个题型只是说低概率的，
还可能考法制史啊，当然这个问题我们到了后期的课程也会跟大家做出交代，我会跟大家总结出来法制史里哪些考点可以和法理宪法。进行交叉来结合出题啊，由于我们现在课程的设置是先讲的法制史是吧？民刑学完了，法制史最后才是马老师的这个法理宪法，所以我这轮课程我就不跟大家一下子就给你提到那么高。就跟你讲，跨学科这个问题，我们放到后面再说啊，这是对于题型的问题啊，就说到这里，从分值占比来讲。大家应该知道，
法综150分法理大概是60分，宪法大概50分，法制史大概是40分，当时不是那么精准啊，有可能40几。多几分也是有可能的，所以法制史是我们所有科目里面分值最少的啊，可能也是大多数同学最不待见这个科目的。呐，都不大喜欢历史，甚至于还有同学可能现在还在想为什么我考法硕要考要考历史，还在纠结这个问题。没必要啊，接受不能改变的改变，不能接受的这是个。
既定事实，你改变不了，你要考研就得考这40分法考，你法制史可以放弃，可能两三分三四分法制史，你40分在法硕里，你敢放弃吗？但这个科目有个特点，就是我们刚才举的例子，说临行开卷考，你都不见得考得高，一个案例分析题出难一点。把法条都给你，你也不见得会，但是法制史如果开卷考，
我不说40分满分，拿个三十八九分是一点问题没有。什么意思？它就是贝多芬的科目，基本上不需要你理解，都是实际类考点，背了就有分，那问题是你背了没有？好多同学最后是没有背，甚至于课课也不听是吧？教材讲义他也不背。可能就是最后考前找老师划个重点啊，预测一下，那就上考场了，你那怎么考的好？
所以我们要通过系统课程的学习，这六大阶段，每个阶段完成，每个阶段的任务，最后我相信你，只要我们所说啊，法制史你不需要在课后花太多时间。学习时间的分配，你也要成正比，也就是考的分值多的科目，你就多花时间看考的分值少的科目，你就少花时间看你，当然你的。复习时间总量这大半年时间，你多半时间是在看民法刑法，
这很正常是吧？他一门课75分，但是你说法制史你走到极端，完全不看，那也是不对的，你只要保证。我们这全身班同学这六轮课程课堂上，你跟着我认真的全部听下来，好多课考点，我虽然说是你课上第一轮课，你不用背，其实你听完了。我跟你讲的故事，你可能课上你就背下来了，当然可能课后会忘，
忘了没关系啊，我们隔隔个把月不又还再见一次面嘛，对吧？所以你只要在课上都听下来了，我相信你最后也能取得好成绩，这40分跑不掉啊大概。至少搞个36分以上吧，那是没问题的，只要你有认真把每门课程啊，每一门课都听下来。是有保障的，因为他背了就有分，只要你背，就怕你不背啊，背了就有分的，
你肯定是要要背的是吧这是？投入是有产出的啊，虽然它很多，包括你可能第一轮学完，你还很陌生，怎么这么乱呢啊？没关系，下一轮。下一轮再解决，再下一轮还会解决，反复就行了噢，好，这是。呃，绪论之前我要讲的就全说完了，
下面我们就讲考点了啊，从绪论开始。绪论五个考点，第一个考点，中国法制史的概念。啊，他讲的什么呢？讲的是这门学科的定义，研究对象以及学科性质。中国法制史这门课程呢？它是一门什么？它是一门科学。科学是与神学对应的概念，我们把这个科学有个基本的分类，叫人文社会科学和自然科学，
就是高中的文理科。显然，我们的法学这门大学科属于什么人文社会科学还是自然科学属于人文科学，对吧？它研究的是人与人的关系，或叫研究的社会关系。呐，就是高中的文科是吧？那人文社会科学里面呢？就有一门叫法学了，法学呢？又有很多分支学科。那现在教育部把我们法学专业本科分为了18门专业学科，那这18门分支学科里呢？就有一门叫中国法律史，
注意啊，不叫中国法制史。叫中国法律史，中国法律史呢，又可以把它分解成中国法律的制度史。和中国法律的思想史。那我们现在法制史要考的这门课程，不叫中国法律史，叫什么叫中国法制史？所谓中国法制史，就是中国法律制度史的简称。也就是我们考的是制度史，但你会发现我们教材讲义里每一个断代章节一上来还是会或多或少的提一点什么。思想，但这个思想不是考察的重点，
重点是各种法律制度的内容，民法制度的刑法的是吧？行政法的经济法的司法的各项制度内容，所以我学制度史为主。但你知道制度。它取决于思想。有什么样的，这个朝代有什么样的立法指导思想，它就会设置出哪一些立法制度？思想是指导制度的设置的，反过来说这个制度呢，内容呢，就体现出这个朝代的立法指导思想。所以我们每个朝代，每个断代，
首先会简单的介绍一下思想，还是会有所涉及，但重点我们会讲的是。四大法律部门的制度啊，我们选四大法律部门啊，分别是刑法，民法。行政法和经济法这四大法律部门啊，其中刑法，行政法属于公法是吧？那么这个民法经济法我们可以把它划到。司法的领域噢，中国呢，是以公法为主，公法体系发达，
这是我们的传统，所以我们这四大法律部门，我们重点是。刑法其次是行政法。再次才是民法。非重点是经济法，这是四大法律部门每个朝代大概就讲这些法律部门的法律制度。当然，有些朝代可能四大法律部门都讲。有些朝代呢，他可能只讲其中一个两个，即便全讲的也就这四个，但最后还有一个。呃，就大每一个历史时期，
每个章节都是一个基本的模板，首先就是立法概况是吧，讲立法指导思想啊，一些概况问题，然后就是分法律部门讲这四大部门的立法制度内容，最后还涉及到一个问题，就是司法。啊，司法机构诉讼审判制度啊，这是。大概的结构，那我们的法制史。全称叫中国法律制度史，再加上思想史才是我们的18门分支学科之一的中国法律史。啊，
中国法律史，如果如果你考过法考，你就知道法考，现在这门课程就不叫中国法制史，它跟法硕不一样，它叫中国法律史。法考那个辅导用书里虽然很多同学法考是放弃法制史这门学科的，但你如果要复习的话，你会发现它的内容就要比我们法硕要多多哪个部分呢？多了一个四项式的部分。呐，虽然我们法硕里面也考四项啊，但考的很少，就记记关键词就可以了呐。好，
这是解决的第一个概念，叫科学，那我们再看还是看这句话，中国法制史的研究对象是什么？它研究的是中国法律制度的历史发展问题。所以首先要第一个研究对象，中国法的起源从有了法以后开始讲起，那法什么时候开始有的？法理学里面会学啊法的起源。法是私有制阶级产生以后啊，国家产生以后，伴随着国家的产生而产生的，所以我们要讲法的起源，首先我们后面的断代，第一个断代叫夏商是吧夏朝？
我们就叫国家，有了国家就有了法来，从这里开始讲起讲法的起源，好法产生以后，在各个历史时期。那什么叫各个历史时期就所我们所谓的断代史，就是我们现在讲义的目录。那你要能做到的是能不能把上下5000年的断代给背出来，首先背目录下商西周顺着河背一直背到革命根据地。啊，能背出来吗？我们一起背一遍。能背跟我一起背，不能背你课招生目录，课堂上就给我背一遍。
夏商西周春秋战国秦汉。三国两晋南北朝，隋唐宋元明清清末，民国根据地。那当然，每个段代里面还有一些，再把它还可以细分啊，我们先粗线条的把它背出来。啊，说一句题题外话啊，这个如果你是一战法制史小白零基础。啊，特别是你中学是学理工科的，学理科的不是学文科的，也没有学过历史，
对历史也不感兴趣，如果你的历史的在你脑海里面。就停留在唐宋元明清这五个字上，我建议你呃课后啊，去补一个课，叫先修导学。有一个先导课程。这个在综合法硕的那个APP上应该也有B站上应该也有呐，选择性的听，这不是必修课选修课。课后自己完成将这个课呢，我讲了大概有六个小时，那把上下5000年，也就是历史朝代纪年表。非常详细的给你梳理了一遍，
但如果你历史这个朝代更替没有问题，你就没有必要再花时间看这个了，如果觉得朝代更替有问题的。我建议你花点时间呐，自己找时间把这个先修导学的部分给看一看，朝代更替啊，当然我们这四天课程每个章节之前我也会简要的。把这个断代的历史背景怎么样？前面朝代怎么样？灭亡怎么样？到了这个朝代是吧？大概的也会梳理一遍，如果你想听那个详细的版本，课后自己完成。啊，
有个导学课。好各个历史时期，那么我们中国法制史学习各个历史时期的什么呢？各个历史时期的法律制度。那法律制度这个词我刚才已经讲了，每个历史时期我们都要学哪些法律制度，刑法，民法，行政法，经济法最后四法。噢，就所谓的什么专题四？刚才我不说了，我们的课程规划吗？前两轮断代史过后，
我们后面有一轮就是学专题史。专题史的章节目录就不是朝代的名称了，而是制度的名称，或者你叫制度史，比方我们的第一章就叫立法指导思想。把历历朝历代的立法指导思想汇编到一起，作为一个章节好，后面一章叫刑法，我们把历朝历代的罪名汇编到一起，历朝历代的刑罚刑种汇编到一起。唉，用这种思路，这种体力，我们再学一遍，这就是所谓的专题十啊，
因为我们现在学的法制史嘛，是吧，每个制度。做一个专项做整理，这就是专题史的体例法制史呐，我总说就是任督二脉，一个断代史，一个专题史。两条腿都要迈开，先学断代再学专题噢。好，那法制史的每一个考点，其实就是一个特定历史时期的特定的法律制度。呐诶，拿到一道真题，
一道选择题在你手上，你首先就得定位考点。用命题人的思维，你要想你不要直接做题，养成一个良好的习惯啊，我要求大家做每一道真题，从现在开始，如果你今天听完了课，你想把今天听完讲完课的对应章节的真题选择题拿出来自己做一做。那你做每一道题的时候，首先你就要干一件事，读完题干定位考点怎么样？定位考点一个断代一个专题。你就想这个选择题考的是哪个朝代噢？考的是唐朝好，
他考了唐朝的什么法律制度呢？噢，考了唐朝的刑法。考的刑法里的罪名，所以这个考点就是唐朝的罪名。啊，那唐朝的罪名有几个考点啊？你把这四天课听完之后，你要知道唐朝罪名有四大考点是吧？十恶六章啊，六杀宝姑。所以你第一轮课学完，我刚才不说了吗？你不要有压力，不要背太多，
我们后面还有好多门课呢，第一轮课重了解，把每个每个字都看明白，都搞懂了就够了。当有一个基本的要求，就你第一轮课学完，我问你任何一个。断代专题，你能把它的具体考点名称报出来，比方说我问你宋朝的诉讼审判制度，断代是宋朝。啊，专题是司法制度里的诉讼审判制度，我跟你说宋朝诉讼审判制度，你要能脱口而出，
宋朝的诉讼审判制度。唉，我听完课了，好像讲了三个考点，分别是。卷分丝翻译别推误写法。这四天课学完我再说一遍，你能做到把每一个考点的名称给背出来。OK了OK了啊，就够了，至于后面的问题，我们后面阶段再解决阶段性的完成任务，你不要一上来给自己。定一个很高的目标，你达不到你的压压力越来越大，
你要崩溃的，我们这一轮只需要你做到断代考点考点的具体名称，一级标题背出来。至于什么是剧院分析啊，什么是翻译别推，什么是物宪法，下一轮课再说。当然，你如果这一课程你听完，你现场的就能搞搞明白了，那更好啊，是吧？好，这是各个历史时期各项法律制度，法制史的每一个考点就是一个历史时期的一个法律制度。
你要知道有哪些历史时期，有哪些法律制度，所以我们第一阶段我们要课程里要重点的是。构建一个框架，断代史的框架，专题史的框架，定位考点的能力，先背一级考点啊，下一课你再背到二级考点，一步一步来。不要慌，现在的慢是为了将来的快，千万不要一味的图快，你现在快这个技术。地基不打好，
那最后就地动山摇了，那就会垮了啊。那每一个考点我们都要学什么？要学四个维度。你看这第一句话，每一个词我都在讲啊，四个维度，任何一个法制史的考点，讲来讲去就是讲这个考点的什么呢？发生特点作用和演变发展规律。那什么叫发生就你要知道每一个考点，它是。起源于什么朝代，比方我问你十恶，我们经常说十恶不赦。
十个，我把这考点报出来，你马上给我给一个断代隋朝开皇率确立的。是吧，就像这样一个考点给你，你能第写出断代来，这是你要背的，这考发生选择题就这样考。那第二个特点就是这个考点的基本内容特征，还有内涵。啊，概念。第三个作用啊，作用这个问题，我们下一阶段来解决，
所以我们本阶段四天课，我们重点是前两个词发生和特点。他的断代。然后它的定义基本的内容。下轮课我们就要讲知其然后面的什么，知其所以然理解的部分就是你要问个为什么这个制度怎么来的，它有什么作用，它有什么目的，还有什么历史意义。你如何评价这项制度？这是作用。再往后面学到专题时刻了，我们就再往后学一个关键词，叫演变发展规律。你要知道，
每一个阶段的任务演变发展规律就是一个观点，两头。法制史的学习，你看跟民刑不一样，法制史我经常让你特别学到，后面我让你前后翻页，我多同学第一次学就不。不不适应这老师干嘛一下这里一下那里的乱七八糟的。法制史就是这样的，因为它很乱，你要把它串联起来，我们用专题史的体例，要把每一项制度的历史严格。串出来啊，比方说。
八议制度，我们讲三国曹魏律会学到一个叫八议的制度，有八种官僚特权，人物犯罪了。那法官就不要判他了，皇帝可以给他减免处罚，这是一种官僚特权法。好，那你本轮课程你要记住的是八议制度。断代发生在三国，曹魏，吕其次，哪八种人犯罪可以报皇帝减免呢？它的特点，它的基本内容。
亲故贤能，共贵勤兵是吧？就够了，你能把这些背下来就不错了，后面学到专题史的时候，我们会跟大家关联两头。你不仅要知道八易本身它的发生特点，它的作用是吧？维护宗法等级是一种官僚特权法，还要知道演变发展规律，你还要向前向后两头看一看。就所谓的熟悉并能运用要融会贯通了呐八亿制度，三国曹魏律正式确立它的渊源在哪里呢？你可以追溯到西周八匹立邦执法。呐，
三国确立的，但其实源头在夏商西周的，这个西周就已经有了。这是往前观点。好三国曹魏律确立以后，三国之后的晋朝南，北朝隋，唐，宋，元，明，清都有没有沿用这项制度呢？都有，特别是最另外考点的，在唐代也考一个八易，
唐代的八易，还有一个法条要你翻译。呐，所以你往后面关联，你还知道这项制度确立以后，后面的朝代有没有沿用？如果有沿用，有没有变化？还是完全照办照抄有变化？变化在哪里？那比方说清这个汉朝有一个亲亲德相守隶的制度，到了唐代呢，有沿用，但变了，扩大了引力无责的范围。
把它改叫同居相，隐不为罪，从亲亲变成同居。它有沿用，有一个历史发展关系，但是呢，它也有发展变化，那变化在哪里？那是你专题史课后面的课程学演变发展规律要解决的。啊，甚至于有些制度后面他没有沿用，是某一个材料独有的。比方说明朝有个会审制度，叫大审，清朝有沿用吗？
没有，那就是明朝独有。啊，或者说这项制度后面有沿用，一直在沿用，那你还要往后再想，那我们现在有沿用吗？我们现在刑法典里有没有八亿制度啊？说立过大功勋的，可以减免这明显违反平等适用刑法原则嘛，对吧？那刑法老师会告诉你，刑法有三大原则，有个叫平等适用刑法。那那些不平等的原则不就废吗？
我们刚才说了这个八一的作用就是维护一种官僚特权，法宗法等级的体现，它不平等嘛。所以不平等就要废了，所以我们现在没有八一制度，因此你从发展规律来讲，你还要知道什么时候把这项制度废的呢？那期末休绿了。我国历史上第一部专门意义的近代刑法典，大清新刑律里就废除了这项八一制度。那为什么是大清新刑律废的？因为大清新型律，清末修律，它是学西方做了一部近代意义的刑法典。它学西方的罪刑法定原则，
学西方的平等适用刑法原则。它要搞平等，所以把这个不平等就废了嘛。所以你要知道背后的这个发展的线索，你就把它这项制度的来龙去脉，才能全部串讲清楚。那这个是第一句话啊，这个第一句话直接考题的可能性倒不大，但是他却指导了我们老师怎么讲课，同学们怎么去备怎么去备考？包括命题人，怎么命题命题人的命题很简单，拿着考试大纲都是些考点名称，他想考这个考点，他就想那我考这个考点的发生还是考特点？
还是考作用，还是考演变发展规律，所以我们讲课也是这样讲，那大家背诵也是这样，背一轮一轮来，本轮你搞定发生特点。就够了，下一轮我们讲作用，专题是我们在重点具备演变发展规律。说清楚了吧啊，这是第一句话啊，所以它是一个方法论的意义的指导啊，不在于直接考题好，我们看第二句话。第二句话讲的是中国法制史的学科性质关键词，
记四个字就可以了，叫交叉学科或者换一个概念，叫边缘学科一个意思。啊，他说的是中国法制这门课程啊，它具有一个民法刑法不具备的一个属性。叫做交叉边缘学科，因为它不仅是法学，这个大学科下的一个分支基础学科，同时它也是另外一门学科，叫历史学里的。一门学科。所以它叫交叉学科，那这也涉及到法理学的一个考点。我们法理学没有学啊。
帮马老师讲一个考点法，法理学讲的绪论的时候有考点法学分支学科的分类，按照法学跟其他。学科的关系的角度，我们可以把法学呢一些分支学科分为法学本科和法学交叉学科。所有法学本科，那个本科不是指本科硕士学呃，这个博士那个学历学位的本科，这个本是本身的意思，法学本科什么意思就是？你像民法，刑法，就属于法学本科，本就是本身他他就只研究法学，这个学科本身他不看其他学科。
而中国法制史是法学本科吗？不是它叫什么交叉学科，所以这个考点是法理学跟法制史都会出现的一个考点。学科属性问题，它叫交叉学科，所以法理学，法制法理学里面出题下列选项中属于法学交叉学科的有abcd给你四个。这个法学学科的名称。出现了一个叫中国法制史选不选选民法，刑法选不选。不选民法，刑法是法学本科就研究法学本身，他不看其他学科法制史，不仅要看法学，还要看什么？
历史学啊，法学交叉学科很多啊，比方说法，经济学，法医学是吧？那都是法学跟其他学科交叉研究，就你看到这个学科名称里除了法学学科名称，还可以找到另外一个学科名称。那就是交叉学科呗，是吧？那为什么它要叫边缘学科？那你画两个圈是吧？左边一个圈是法学，右边一个圈是历史学，那法制史在哪里呀？
那不在这个交叉重合的部分吗？你只有在一个学科的边边上，你才能跟其他学科交叉吗？是吧？所以交叉就叫边缘。那好，第一个考点就说完了，讲的是中国法制史的概念研究对象学习方法。学科属性。
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