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九年级下学期体育教案2014

  • 小竹
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  • 2019-07-18 05:51:28
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小竹

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文档简介:

九年级下学期体育教案2014九年级体育教案2013年年——2014年下学期年下学期本学期是初三下学期,在认真钻研教学大纲和结合本校实际情况的基础上,制定出切实可行的教学计划。一、学情分析。所任教的班学生年龄在15——16岁之间,他们正处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生有一定的体育运动基础,课堂表现欲较强,对体育运动有浓厚的兴趣,但还不够稳定;女生积极性不高,甚至课堂出现退缩行为,练习的自觉性一般。二、教材分析。初三学生面临中考,今年中考25分,所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主,多给学生运动空间,加强学生的自我锻炼意识,在课堂应改进教学方法,充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛,使学生有目标的去学习、去锻炼。开学第一周对学生的体质进行测试,让学生了解自己的身体情况,激励学生在以后的练习中更加努力。另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项,制定以后的教学内容,强化训练。在学期末进行一次测试,培养学生的考试习惯,前面教师的教学和学生学习结果,为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的依据。三、本册教学目标。1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。4、在中考体育中取得好成绩。四、本册教学重难点。1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练,加强监督,培养他们的积极,宣传体育中考不亚于文化课的意识2、加强对偏科学生的训练,对偏科的学生进行技术上的指导,争取在这些项目有所突破。五、针对重难点解决措施。1:随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。2:初中生对抗性弱,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。3:因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。六、优生培养计划。考体校的学生和体育比较优秀的学生组成体育训练队,每周星期二、星期四下午进行训练,通过长期的训练以培养学校体育后备人才,为更高一级的学校输送体育人才。七、教学进度计划第1课时体育与健康课程目标、注意事项及要求初中阶段是人的身心发育趋向成熟的重要转折时期,也是初步形成健康生活方式的重要阶段。在这一阶段

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